⒈ 言百川流行不息，所以至海；丘陵止而不動，所以不至於山。謂做學問當如河川流向大海，日進不已。

引漢揚雄《法言·學行》：「百川學海而至於海，丘陵學山不至於山，是故惡夫畫也?！?br />北齊邢卲《廣平王碑》：「志猶學海，業比登山?！?/span>

⒉ 謂學問淵博。亦指學問淵博的人。

引晉王嘉《拾遺記·後漢》：「何休木訥多智，三墳五典、陰陽算術、河洛讖緯及遠年古諺、歷代圖籍，莫不成誦也……京師謂康成爲『經神』、 何休爲『學海』?！?br />宋司馬光《送導江李主簿君俞》詩：「學海無涯富，辭鋒一戰勳?！?br />清王晫《今世說·賞譽》：「朱名鶴齡，江南吳江人，貫穿六籍，折衷百氏，著書滿家，羣推學海?！?/span>

⒊ 喻指學術界。

引唐崔玨《哭李商隱》詩：「詞林枝葉三春盡，學海波瀾一夜乾。」
宋陸遊《答發解進士啓》：「將鴻漸於天庭，姑龍驤於學海?！?br />明吳承恩《賀少巖傅公晉秋卿障詞序》：「學海文龍，仕途威鳳?！?/span>

⒋ 比喻廣闊無邊的學問領域。

引清趙翼《上元后三日芷堂過訪草堂》詩：「學海迷茫未有涯，何來捷徑指褒斜?！?/span>

爲學當效法大海，日進不已。