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一張表梳理歷史朝代順序
宋朝的科舉考試原來這么嚴，保障了科舉考試的公平性
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，這兩句勸學之語流傳甚廣，為讀書人描繪了一幅錦繡榮華的美好前景。其實這兩句只是斷句，出自的《勵學篇》，原文如下：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀?！?/p>
宋真宗趙恒等宋朝皇帝為天下學子指明了一條飛黃騰達的康莊大道，同時也在制度上進行了保障。宋朝與不同，唐朝考中只是有了做官的資格，若要得到官職，還要參加吏部組織的考試。但宋朝只要通過了省試、殿試，馬上就會授予官職，“學而優則仕”成為現實，所以宋朝學子們的讀書熱情異常高漲，對皇家也是感恩戴德。真宗趙恒還追封弟子顏回等10人為公爵，封曾參等62人為侯爵，封先儒左丘明等19人為伯爵，為天下學子治學志賢樹立了榜樣。
為了保證考試的公平性，趙恒執政期間在繼承太宗施行的鎖院、封彌制度的基礎上，進一步完善科舉考試制度，施行了謄錄制度，使科舉考試組織得更加嚴密。鎖院制度是指考官自接到任命起一直到放榜之日，必須待在落鎖的貢院，不許出來，斷絕其與外界聯系，防止請托事項發生
封彌制度是將考生答卷卷首的姓名、年齡、籍貫等個人信息密封，代之以字號，又叫“糊名考?！?，防止考官給熟人送人情。但因為考官還可以通過辨認筆跡或暗記，認出答卷是不是出自有關系的考生之手，所以到了宋真宗趙恒時又推行了謄錄制度，規定考生的試卷要由專門人員謄錄成副本，把副本交考官評閱，防止考官、考生之間利用字跡或特殊標記來串通作弊。
為了防止考官營私舞弊，宋代專門施行了“別頭試”制度，規定考官與應試者有親戚關系時，考官必須回避，另派他人主持考試。考試前考生的座次必須排好，張榜公布，考試時考生必須按榜就座，不得移動、調換位置。還設立了監門官、巡鋪官，入場時嚴格搜查，入場后巡回監察，一旦發現應考者將書籍、小抄等帶入考場，或者有不遵守考場紀律等行為，會立即加以處罰。
這些辦法在一定程度上保障了科舉考試的公平性，調動了學子們的讀書積極性，對朝廷收攏士人之心、維護封建統治發揮了一定作用。
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