拼音查成語 成語解釋
在很多時候是不是會看到成語“拔苗助長”會有另一種寫法，那就是“揠苗助長”，那么成語拔苗助長的拔字寫法到底對不對呢？是誰第一個使用了成語拔苗助長這寫法呢？
我們在小學中學到的成語是“拔苗助長”。但其實正確的寫法應該是“揠苗助長”。
“揠苗助長”的成語來自于經典著作《孟子·公孫丑上》。 原文說：“宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之，苗則槁矣。”
意思是說，在春秋戰國時期，有一位宋國人希望他田里的幼苗能更快地生長。 他每天都去田野看，每次都感到失望。 有一天，他終于想出了辦法，于是他去了田野，一個個地把禾苗抬起來。 那天他很累，但很滿意。 他回到家對家人說：“今天一天好累啊，我幫助希邁奧長高了但是我幫我門家的禾苗長了好多。” 當他的兒子得知此事時，他急忙到田間檢查，發現禾苗全部死亡。于是，孟子嘆了口氣，感慨道：“天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。”
這意思是在說世界上很少有人不希望自己的幼苗生長更快。認為禾苗長大沒有用，然后放棄它的人，就像一個很懶的人不給禾苗除草。像這個促進幼苗生長的人那樣，任意幫助它生長的人不僅無益，而且會傷害幼苗。
孟子借這個故事向他的學生們解釋說，違反事物發展的客觀規律，渴望完成事情會使事情從好事會變成壞事。
此后，便有了一個成語“揠苗助長”。 兩千多年來，每個人都使用“揠苗助長”的成語，而沒有“拔苗助長”這樣的習語成語。有充分的文獻記載，現代作家郭沫若是第一個使用成語“拔苗助長”的人。
1959年，郭沫若在北京出版社出版了文藝作品集《雄雞集》。 它包含36篇關于文學和藝術的散文。其中有一篇這樣的文章《關于發展學術與文藝的問題》。 文章說：“命令主義就合乎中國古代的一個寓言，叫做‘拔苗助長’，結果被拔起的苗不僅不能成長，反而枯槁了……”
郭沫若在這里將“揠苗助長”簡化為“拔苗助長”，以表達對“命令主義”的批評。 這兩個成語表達的含義是相同的，但是“拔苗助長”的筆劃比“拔苗助長”的筆劃要少且容易識別。 因此，當后來開展掃盲運動時，“揠苗助長”一詞被改為“拔苗助長”。 從那時起，“揠苗助長”從小學教科書中消失了，取而代之的是“拔苗助長”。
自上個世紀六十年代以來，“拔苗助長”已在大陸廣泛使用，但中國臺灣地區并未發生這種變化，并一直在使用“拔苗助長”。
但是，最遲在上世紀九十年代以后，內地將小學語文教科書中的“拔苗助長”改為“揠苗助長”。 當前的小學漢語教科書使用“揠苗助長”的正確拼寫。 但是，許多兒童讀物并未改變，但仍使用“拔苗助長”。
例如。大連理工大學出版社在2010年出版的一套兒童讀物《小海豚中華典故親子讀物》中，里面使用的就是“拔苗助長”而不是“揠苗助長”。
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