基本解釋
生產(chǎn)勞動中發(fā)生的傷亡事件。
詞語來源
該詞語來源于人們的生產(chǎn)生活。
詞語造句
1、有班上的同學向自己的孩子打聽新小巖發(fā)生的人身事故，在孩子的心靈上烙下了很深的陰影。
2、主要闡述了刮板輸送機常見故障及處理方法，包括處理機頭、機尾翻翹故障，刮板輸送機常見人身事故，預防刮板輸送機傷人事故的方法。
3、有一個時期，美國人民燃放鞭炮、煙火慶賀國慶，20世紀以后，政府為防止發(fā)生人身事故和火災明令取消了這種形式。
4、由于其顯現(xiàn)的突然性和破壞性，會嚴重摧毀礦井設施，并可能導致重大人身傷亡事故。
5、學校事故是學校對學生在校期間實施教育、教學管理過程中發(fā)生的學生人身傷亡事故。
6、認為中小學生傷害事故是指學生在學校承擔教育、管理和保護職責期間所受到的人身傷害事故。
7、引起起重機設備與人身傷亡事故的重要原因往往是操作失誤。
8、學生人身傷害事故的案例分析；
9、水泥立窯偏火對水泥質量影響很大，有時可能造成噴窯或人身傷亡事故。
10、分析了冶金企業(yè)皮帶運輸機在生產(chǎn)中發(fā)生人身傷害事故的原因，探討了事故發(fā)生的規(guī)律，從管理、技術等方面提出了防范措施。
11、在道路交通事故人身損害賠償案中，受害人對于自身損害的發(fā)生也有過失的，應當實行過失相抵。
12、第一部分界定高校學生人身傷害事故的定義，并分析其特點。
13、第四部分分別從立法、學校管理和社會保險制度角度提出人身傷害事故的防范和處理策略。
14、道路交通事故人身損害賠償不僅是一個重大的理論問題，而且還是一個人們極度關注的生活焦點。
15、應嚴格落實安全規(guī)章制度；改善安全設施，加強安全教育，加強干部管理，有效地控制人身傷害事故的發(fā)生。
16、隨著各國法律制度的健全，對于工傷事故人身傷害出現(xiàn)了多元的賠償或補償機制。
17、當今世界工業(yè)化發(fā)展迅速，工傷事故已成為一種常見的人身傷害事故。
18、學生傷害事故是指學生在校期間或在與學校有關的教育活動中發(fā)生的人身傷害事故。
19、特別是面對一些可以避免但沒有避免的人身安全事故發(fā)生的時候，真的很令人心痛。
20、學校與未成年學生之間的法律關系的性質決定了學校對未成年學生人身傷害事故承擔責任的范圍；
21、侵權法理論認為“有義務才有責任”，學生人身傷害事故的發(fā)生常常與高校沒有履行其作為義務相關。
22、第二部分分析高校學生人身傷害事故現(xiàn)狀，將傷害事故分為第三人侵權行為導致的；
23、在調車作業(yè)中，防止車當作業(yè)時人身傷害事故的發(fā)生，是車站調車作業(yè)安全管理的重要內容。
24、第三十七條軌道交通運營中發(fā)生人身傷亡事故，軌道交通線路運營單位應當保護現(xiàn)場，維持秩序；
25、發(fā)生人身傷亡事故，應立即停止運行，積極搶救受傷人員，保護現(xiàn)場，報告當?shù)毓矙C關及有關主管部門調查處理。
26、故意造成被保險人死亡、傷殘或者疾病等人身保險事故，騙取保險金的；
27、學理上和立法上，無民事行為能力學生人身傷害事故中的舉證責任分配存在較多分歧；
28、堅持“安全生產(chǎn)”的原則，嚴格執(zhí)照操作規(guī)程的要求進行工作，避免人身設備事故的發(fā)生。
29、同時擴大道路交通事故社會救助基金單一的墊付搶救費的職能，增設機動車事故人身傷害補償金制度。
30、設備漏電容易引起火災，觸電會導致人身傷亡事故。
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