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創造教育的解釋
英國心理學家、優生學家高爾頓開創造教育研究之先河,著有《遺傳的天才》等。20 世紀 40 年代美國奧斯本研究集體創造思考方法,著有《思考的方法》。20 世紀 50 年代以來,這種教學在美國得到發展。如布法羅大學開設了指導學生創造性思維實驗課程。
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