基本解釋
也叫實證主義。現代資產階級哲學最流行的派別之一，產生于十九世紀上半期。實證論者標榜自己是‘科學的哲學家’，聲稱科學必須從實證的，即確實的經驗事實出發。但他們把經驗事實看作是主觀感覺構成的，認為科學只是主觀經驗的描寫，否認世界的客觀性和可知性。
詞語來源
該詞語來源于人們的生產生活。
詞語造句
1、邏輯實證論的概念對于人們進行科學判斷很有影響。
2、在知識界，擁護這種不寬容的專制的，以實證論為代表。
3、歷史家應當了解，新舊實證論之所以產生的政治、經濟和知識環境。
4、邏輯實證論典范至今仍是最為普遍被校長們使用的知識典范。
5、如果接受邏輯實證論的術語，尤其是薄帕爾的說法，那麼，一個理論或基本假設，假若在原則上不能由經驗駁倒，也是「不科學的」。
6、揭發實證論的一切謬見，因而駁斥它們，這是認識論的任務。
7、凡是實證論認為是形而上學的，都是對它極度輕蔑的意味。盡管如此，實證論的認識論，其本身也是基于形而上學的一種。
8、藉助于獲致這些成就的方法而再向前發展，總有一天，科學會使實證論的一切希望一一現實。
9、這一點如果可以適用于實證論對于行為科學所說的那些話，那麼，它所說的那些話就是無稽之談而應被拒絕。
10、實證論意含著：自然與本體，藉提供基本型式的語句所記錄的感官資料，把它們自己的故事寫在人心這張白紙上。
11、最后，說明了邏輯實證論的合理之處與不合理之處。
12、他反對傳統的實證論的科學主義思維方式，他認為法律發現的對象不是文本，而是一種關系。
13、哲學就是哲學，絕沒有像邏輯實證論與經驗主義所形容的「科學的」哲學。
14、以實證論為代表的主流觀點主張要用價值中立的客觀態度去理解外在世界活動。
15、此書以喜感怪誕的風格表現混種圖像，違抗了實證的知識論和分類法。
16、由于這種奠基于實證主義知識論基礎上的教育觀，使得我們在教育理念設計上只見知識，而失落了信仰和德性品質。
17、建立在實證主義知識論基礎上的現代社會教育正面臨根本困境，教育的危機本質上是實證主義知識觀的危機。
18、現代西方科學主義大體上經歷了實證主義、邏輯實證主義和實在論等幾個階段。
19、作者提出了一些重要的問題，尤其是，能加強實證性基礎的實體論假設和接受批評的理論范圍等問題。
20、本研究希望通過對上海大都市區內的工業和基于互聯網的企業的區位進行實證研究，對區位論的補充、完善做一點工作。
21、本文概略回顧了對合作原則、禮貌原則的理論和實證研究以及優選論的理論框架。
22、當下的“社會建構論運動”正是反實證主義傳統在后現代境況中的繼續。
23、權威論受到了來自包容性實證主義者和德沃金的批評，他們的爭論共同推進了對法律與道德關系問題的研究。
24、他對實證原則的認同集中體現在《論性》、《釋理》、《原命》等三篇文章中。
25、它是對受實證主義思潮影響的古典犯罪論體系的揚棄。
26、那種認為感覺經驗是與命題唯一相關的實證主義成了一種不可能的唯我論，因為感覺經驗本身在語言中可以被約簡掉。
27、從實證主義、證偽主義、范式理論到實在論，可以看作一種科學觀的辯證發展過程。
28、重實證描述，輕人文探究，使迪基藝術習俗論顯得矛盾重重。
29、日本的演化經濟學對實證分析方法的探索至少有兩個特點：一是根據經濟體系的特點，把發生論和機能論分開使用，并使其相互補充；
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