基本解釋
即類比推理。
詞語來源
該詞語來源于人們的生產生活。
詞語造句
1、現在打鐵匠的類比法更具有說服力。
2、再回到我們的現實類比法中，電話公司保留的框架需要某種注冊（電話薄）才能定位其他參與者。
3、一般來說，使用我們的現實類比法，您和您的朋友就無需擔心服務提供者是否出于隱私和安全原因對您的對話進行了加密。
4、這些模型旨在用類比法顯示物質是如何聚積而成的。
5、方法采用類比法和定量分級法相結合的原則進行綜合評價。
6、本文就在材料力學教學中如何運用類比法試作初步探討。
7、論證了研究模型對研究范式的作用，討論了教育社會學模型建構的兩類方式：模型建構的類比法與模型建構的假設法。
8、類比法：讓人們通過一些類比后鑒別（他們的）選擇。
9、根據其成礦特征及成礦條件，利用類比法，預測新的找礦靶區。
10、觀察法和取象類比法作為古人最基本的認知方法，為天人相應論體系的建構奠定了方法論基礎。
11、而過去對塔機回轉支承系統上、下支承座的設計主要是停留在經驗設計階段，大多采用類比法，或簡單的材料力學估算來設計支承座系統結構。
12、采用資料閱讀、歸納、類比法對半個多世紀排球運動競賽規則變化的具體內容進行系統梳理。
13、通常是采用公式法、氣藏驅動類型法或類比法等來確定氣藏的廢棄壓力或采收率。
14、對于無開發數據的待開發油田往往采用類比法。
15、以訓練經驗為知識基礎進行訓練，選擇訓練方法的方式多為類比法，缺乏創造性；
16、采用系數法、類比法對順義區土地整理項目中新增有效耕地面積潛力進行了研究分析。
17、本文考察了科學邏輯方法在創造性思維活動中的運用，這三種科學邏輯方法是反向求索法、發散求異法和模型類比法。
18、應用類比法，給出了一類五階非線性微分方程零解的全局漸近穩定的充分條件。
19、在計算機教學中運用類比法，可促進學生理解知識，利于創新發現。
20、并給出用類比法近似計算的結果和試驗驗證結果及平均值。
21、依據類比法思想，編寫了數據庫支撐的異型槽單相異步電動機設計軟件。
22、利用工程地質類比法選取參數，對各種狀態下的滑坡穩定性進行定量評價。
23、根據國內外有關文獻資料，探討了確定海底隧道最小巖石覆蓋厚度的方法，其主要有工程類比法和數值分析方法。
24、類比法取決于研究者對研究區和類比區的研究程度以及自身的技術水平和經驗；
25、目前常用的方法是類比法，經驗性強、工作量大且工效低。
26、在高等代數教學中采用類比法教學，能夠培養學生的創新能力，發展學生的數學思維。
27、采用網格布點法對荊門市城區降塵進行普查性監測，采用類比法進行數據分析。
28、采用模型相似類比法，由已建渠道實測資料推求新建渠道的挾沙能力；
29、在勘探開發中，因地質認識不足或相關資料少，常常采用類比法。
30、同時，在運用方案類比法的基礎上，提出了水庫效費比的約束指數，以此來反映水庫樞紐工程間接效益的作用。
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