⒈ 越級。

引梁啟超《教育政策私議》：“寧減縮中學之期限而使之兼程以進，而決不可放棄中學之程度而使之躐級以求也。”
《辛亥革命前十年間時論選集·論外交之進化》：“而人羣則運動于無形之中，其質點既異于初民之時，而其形式亦早晚無機之界，則躐級而躋，亦非妄想。”
瞿秋白《＜餓鄉紀程＞跋》：“可惜只能縮短分秒，不容你躐級陟登。”