- 1、他決意向歐也妮屈服，巴結她，誘哄她。
- 2、第三是補充文件，比如有沒有專利證明、專業的執照或證書，或者是意向書、推薦函。
- 3、學童的環境知識，環境態度與環境行為意向三者之間均呈正相關。
- 4、人性的發展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時也要反映出學生的動因、愿望和意向。
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