- 1、你就是自制力差,不能自已,你要注意這方面。
- 2、誘導的目的在于使學生明確自制力的作用,并能摒棄不良的情緒,積極地自覺地培養自制力。
- 3、練習的目的是引導學生學會寬厚待人,時刻保持平衡的心理。練習自制力的方法可分為直接和間接兩大類。
- 4、無精打睬,頭昏耳嗚,視力下降,記憶力下降,思維能力下降,身體抵抗力下降,性格開始轉變,自制力變差。
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