文藝創(chuàng)作造句
更新時(shí)間:2026-06-15 21:18:05
復(fù)制
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文藝創(chuàng)作造句
1、現(xiàn)實(shí)生活是作家進(jìn)行文藝創(chuàng)作的惟一源泉。
2、表現(xiàn)主義開創(chuàng)了一種熱情呼喚新人、新世界的偉大傳統(tǒng),而這一傳統(tǒng)不僅是表現(xiàn)主義藝術(shù)家文藝創(chuàng)作的重要源泉,也是布洛赫哲學(xué)創(chuàng)作的重要源泉。
3、上海文藝改革要有突破,有活力,堅(jiān)定不移地全面深化改革,要形成有利于激發(fā)活力的體制機(jī)制,讓文藝生產(chǎn)主體更豐富,進(jìn)一步解放和激發(fā)文藝創(chuàng)作生產(chǎn)的活力。 (好查hao86.com)
4、萬馬齊喑究可哀啊!馮牧曾將文藝創(chuàng)作和文藝批評(píng)比作車之兩輪、鳥之兩翼。
5、在文學(xué)藝術(shù)界,結(jié)構(gòu)主義幾乎成為了最流行的思潮,尤內(nèi)斯庫、貝克特都先后把結(jié)構(gòu)主義運(yùn)用到他們的文藝創(chuàng)作中。
6、該劇入選了上海市重大文藝創(chuàng)作項(xiàng)目,由蘇樂慈導(dǎo)演,許承先、宋茹惠主演。
7、由于貫徹了“百花齊放,百家爭鳴”的方針,今年的文藝創(chuàng)作獲得了豐收。
8、應(yīng)該大力繁榮人民喜聞樂見的文藝創(chuàng)作,活躍文化生活。
9、青年是勇敢的,所以往往以為文藝創(chuàng)作可以自我作古,平地凸起一座山來,這做不到!
10、熟才能生巧。寫過一遍,盡管不象樣子,也會(huì)帶來不少好處。不斷地寫作才會(huì)逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。字紙簍子是我的密友,常往它里面仍棄廢稿,一定會(huì)有成功的那一天。
11、代表作快板書《爺爺收了個(gè)好徒弟》在當(dāng)時(shí)的省人民出版社少兒刊物上發(fā)表后,獲得當(dāng)年的地區(qū)文藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng),他也因此成為邵東最早加入省曲協(xié)的會(huì)員之一。
12、當(dāng)前,文藝評(píng)論界與其他文藝創(chuàng)作一樣,患有“食洋不化”癥,熱捧西方學(xué)說和話語方式,緊盯西方文藝批評(píng)理論和評(píng)論模式,一味復(fù)制追趕,不甄別精華與糟粕。
13、文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持“二為方向”和“雙百方針”,不斷推出更好更多的精神文化產(chǎn)品。
14、相對(duì)于“斂才就法”理論的保守,有識(shí)之士所提出的“斂才于法”的觀點(diǎn)則體現(xiàn)了中國文藝創(chuàng)作的最高境界。
15、從文藝創(chuàng)作和批評(píng)的角度看,藝術(shù)家“養(yǎng)氣”就是一種積極的審美活動(dòng),他在力求把握和藝術(shù)地表現(xiàn)生命之美。
16、上海文藝創(chuàng)作精品、優(yōu)品申報(bào)表。
17、我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族國家,各個(gè)地方、各條戰(zhàn)線、各位作家的情況不同,對(duì)文藝創(chuàng)作萬不可強(qiáng)求一律。
18、對(duì)目不識(shí)丁的文盲,談文藝創(chuàng)作,無異于對(duì)牛彈琴。
19、文藝創(chuàng)作需要推陳出新。
20、要著力打造具有震撼力的大作品,把握藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,培養(yǎng)集聚文藝人才,深入生活扎根人民,創(chuàng)造一切有利條件,繁榮上海文藝創(chuàng)作。
21、文藝創(chuàng)作如果離開了生活,離開了形象思維,就等于自取滅亡。
22、文藝創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)守真正的人民性立場,正確處理生活真實(shí)與觀念現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
23、搞文藝創(chuàng)作是一項(xiàng)非常艱辛的工作,沒有攻苦食淡的決心是搞不成的。
24、我們幾個(gè)中學(xué)生昨晚挖空心思,也沒湊成一個(gè)小品劇本,可見文藝創(chuàng)作真不容易。
25、應(yīng)當(dāng)說,這對(duì)引領(lǐng)文藝創(chuàng)作擺脫特定歷史時(shí)期英雄模式的影響,朝著健康的方向發(fā)展不無裨益。
26、實(shí)際上,我們文藝家在文藝創(chuàng)作中的藝術(shù)追求本身,也往往關(guān)涉到道德涵養(yǎng),所謂“修辭立其誠”、“無欲品自高”就是如此。
27、文藝事業(yè)是整個(gè)文化建設(shè)的重要組成部分,高等藝術(shù)院校承擔(dān)著培養(yǎng)建設(shè)云南民族文化大省所需要的人才和文藝創(chuàng)作重任。


