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考的造句

1、只有愛動腦思考的孩子，才可以做出這么棒的小電器模型。

2、整個學期全荒廢，臨近考試全心碎，一周時間全沒睡，考試之前全在背，走進考場全崩潰，拿到卷子全流淚，背的東西全不考，考的東西全不會。

3、經驗比一切哲理有價值得多。企圖為軍事藝術建立一套死板的理論，好象搭起一套腳手架那樣保證指揮官到處都有依據，這是根本不可能的。戰爭理論主要是幫助指揮官確定思考的基本線索，而不應該像路標那樣指出行動的具體道路。克勞塞維茨。

4、雖然在考試時我盡力了，但還是考的不理想。

5、高考的成績果然出乎我的意料。

6、同時也達到舉一反三，為其他冶金工程項目進行評價和決策提供借鑒參考的目的。

7、前人尚懂思考與傾聽的結合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽走來的道路，讓傾聽的余音澆醒思考的迷茫。

8、一旦做出選擇，不管前方等待的是什么，都要堅定的走下去，不要再想若是選擇了另一條路會是怎樣的場景，那些事只是在做出選擇之前才該思考的事，而選擇之后不管如何想象都是多余。若水琉璃。

9、我來投考的那一年，有一個山東老鄉，已經報考了五次，次次名落孫山。

10、今年高考的試題比較難，但他沉著應對，發揮理想地答完了考卷。

11、由此看來，我敢說大多數人的思考中，有百分之八十到九十，都是翻來覆去、一無是處的東西。而且更因為思考的失能和負面的性質，而使得大部分的思考都有百害而無一利。

12、如何有效提高海運系統的安全水平也就成為海運界一直思考的問題。

13、目的觀察琥珀酸氫化考的松治療藥物性肝損害的療效。

14、善于思考的人，一旦從傳統偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據；并且從人類過去的漫長進化過程中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心的合理根據。

15、在高考的激烈競爭中，我名落孫山。

16、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

17、現實生活遠非一場開卷考試，它是一場你永遠都無法完全準備好并且你根本無法補考的考試。

18、思考的方式決定行動的方式，而行動的方式又會決定你的效率。

19、道理上講得通的東西，感情上未必講得通，你所思考的與內心想要的并不一樣。

20、秋天是清高的，如果你在春天播種夏天耕耘，那么秋天是收獲的季節。秋天也充滿了惆悵，如果你沒有耕耘就沒有收獲。秋天是深沉的，秋天是思考的季節，秋天是沉淀成熟的季節。

21、盡管在這個校舍中比誰都要無力，卻比誰都敢于睥睨蒼天。人是會思考的蘆葦，有哲學家這么說過，而你正是如此。為此自豪吧，這種頑強是本王唯一沒有的東西，也算是你唯一的可取之處了，好好珍藏你的優點吧。吉爾伽美什。

22、痛定思痛，有了這些思考的結果，當我們重返生活時，至少能變得從容一點，超脫一點，少一點勢利，少一點俗套，少一點束縛和煩擾……王開嶺。

23、生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。

24、以愛心感染學生，以勤奮創造成績，以行動放飛夢想！、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

25、水中大地電磁法就是采用遠參考的方法在水面進行大地電磁法。

26、我們說，只能這樣的生活呵，可是從圓心可以畫出多少條半徑來，而生活方式有這樣的多。一切變革都是值得思考的奇跡，每一剎那發生的事都可以是奇跡。

27、因此，本文選取陶冶教育進行深入研究，希望能成為引玉之磚，為德育理論和實踐提供更多可供參考的策略。

28、如果是，能代表中國思想境界的，絕不是那些博學鴻儒，而是仲昭川這種超越思考的大澤龍蛇。

29、不要以為到高三下學期學習還來得及，下學期幾乎就是模擬考的天下。

30、如果只用一種方式了解某樣事物，你就不會真正了解它。了解事物真正含義的秘密取決于如何將其與我們所了解的事物相聯系。通過聯系，你可將想法內化于心，從各種角度看問題，直到找到適合自己的方法。這才是思考的真諦！

31、其目的旨在為您提供一個可用作便捷參考的列表。

32、我寧可因饑餓而死，不愿發表那沒有分別的，不加思考的作品，不要責備我……整理。

33、高考，多少天下的父母都望眼欲穿，望子成龍，望女成鳳的焦急地心態等待著，在校門外等待著高考的結束。

34、不管作業有多少，都要按時完成，而且都要有質量的完成。切記，認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷有用的多。

35、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢？就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。

36、用英文寫日記是提高我們的英文寫作能力的一個有效途徑，它可以幫助我們養成用英文思考的習慣。

37、張起靈，就像佛一樣，如果天地間不需要他，他就在哪里，就連思考的欲望都沒有。但是上師說張起靈不是佛。先有了，然后沒有了，才是佛，而生來就沒有欲望的，是石頭。南派三叔。

38、本場比賽的最佳進球來自法爾考的倒掛金鉤，隨后他表示，這是他職業生涯中最漂亮的一個進球。

39、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發展有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

40、請問今年一二級一起考的人有多少？

41、今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

42、理論是思考的根本，也就是說，是實踐的精髓。

43、人生的體驗不在于其胡子花白的根數，而是在于對生活用心思考的程度。也。

44、誰有好的推薦，今年考的工科自動化。 【hao86.com好查】

45、我們自己不先去思考某個對象就來閱讀有關它的文字，會是危險的……當我們閱讀的時候，別人在替我們思考；我們只是在重復別人的心理歷程。……因此如果一個人幾乎整天都在讀書……他就會漸漸喪失思考的能力。

46、那唇是她所熟悉的也是她所留戀的，卻與過去不同，滾燙而熱烈，帶著無邊的惱怒和憤恨。花千骨喪失了所有思考的能力，跪在地上無力的攀附著他，仰著頭急促的喘息，任憑他毫不溫柔的侵入占領。

47、這種技術在不需要增加功耗的基礎上，通過把輸出端的失調電壓轉移到差分放大器的其他節點，從而達到減小輸人參考的失調電壓的目的。

48、用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！

49、在本書的自序中，尼斯貝特坦陳自己曾一直對人類思考的本質持普遍主義觀點。

50、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。

51、天才是指那些會思考的人，凡是有頭腦的人，都有天才。

52、單純地糾結于“世道澆漓”、“人心冷漠”并無意義，真正該思考的是如何用制度、用技術的力量擴大被侵害者的“武裝半徑”，進而重振整個社會的風氣。

53、這次考試考的好不能驕傲，要再接再厲。

54、無論人類還是個人，倘若只埋頭于人間事務，就只是生活在局部之中。抬頭看天，意味著跳出了局部，把世界整體當作思考的對象了，而這正是哲學的特征。

55、紐卡斯爾將會升回英超。這更像是一個個人的愿望而非邏輯思考的結果。

56、玄幻文學雖然往往是架空的世界里發生的事，但是要參考的東西還是很多所以有時找找資料也是必須的。

57、純粹的經驗跟閱讀一樣并不可以取代思考。純粹的經驗與思考的關系就等于進食與消化、吸收的關系。當經驗吹噓只有通過經驗的發現才促進了人類知識的發展，那就無異于嘴巴吹牛說：整個身體的生存只是嘴巴的功勞。

58、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

59、這一切都是在不知不覺中進行的，因為很少有人注意自己在思考的時候所用的詞匯及想法，同時他們讓外部環境和情境主宰了他們的思考。

60、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。

61、隨著布羅考的防塵蓋建議，這是非常具有可讀性。

62、高師音樂專業學生素質的滑坡嚴重影響培養目標的有效落實，這是每位教師在每門課程教學過程應當思考的一個問題。

63、天高任鳥飛，海闊憑魚躍；高考的舞臺，秀出你的精彩；一宿好睡眠，精神百倍；一顆平常心，沉著應對；一口長舒氣，放松壓力；一條短信，祝你金榜題名！

64、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。

65、視唱練耳是許多考生最害怕的，就像每年青歌賽上考的一樣，要聽音程辨和弦，模打節奏，模唱旋律。

66、導師說我考上了！但我還沒有去拿通知書，因為是全國統考的，所以成績并不在學校里，有榜單的，我考前幾名。

67、我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插，至多插一肋。因為肋骨的后面是心臟，若都插上刀，心就會被洞穿，便喪失了思考的能力。

68、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。揮灑的汗水，成就你的豪邁；高考的舞臺，見證你的精彩。愿考試順利，金榜題名，人生路上永不敗。

69、剛恢復高考的那幾年，大學生常被稱為天之驕子。

70、如果你想永遠做個雇員，那么下班的汽笛吹響時，你就可以暫時忘掉手中的工作；如果你想繼續前進，去開創一番事業，那么，汽笛僅僅是你開始思考的信號。

71、每一次，我考試考的不好，媽媽都會語重心長的給我講一遍。

72、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。愛因斯坦。

73、當愛慕或浪漫的激情上演，我們通常會失去理性思考的能力，至少對我們愛慕的對象是這樣。

74、那到期中考的試卷，比較著自己和別人的分數，真是有種望洋興嘆的感覺啊。

75、有關今年高考的新精神，學校領導向我們及時地、詳細地傳達了。

76、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

77、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

78、思考的是流行藝術，印象派和抽象主義，不過卻將油畫換做糖果，將藝術的嚴謹換做創作的極富感染力的熱情。

79、如何讓客戶公司網站從眾多的網站中品質鶴立雞群與順位名列前矛？這一直流動世界網頁設計所努力與思考的制作主軸方向。

80、單元考試的成績快出來了，當老師報分數的時候，我的心七上八下的都快跳到嗓子口了，我很怕考的不好。

81、有智慧又喜歡思考的人，往往容易成功。

82、這一概念所產生的誤導作用不亞于其他與手機有關的術語，但卻是值得仔細思考的。

83、決定來自于一種清晰的狀態，那是超越思考的。

84、現實中的確有很多這樣的老師，照本宣科，扼殺學生的靈活思考的能力。

85、謹記自己總會死去，是讓自己避免陷入“人生有所失”思考的最佳方法。

86、行動是思考的輪子，沒有輪子，思考就不能到達現實。

87、習慣支配著那些不善于思考的人們。華茲華斯。

88、如何在經濟建設中貫徹十五大精神，將是每一個經濟管理者應該思考的問題。

89、善于思考的人思想急速轉變，不會思考的人暈頭轉向。

90、第四，新手教師在教學思考的負荷對教學表現的影響力，高于資深教師。

91、青春飛揚，夢想飛揚，高考的試卷在飛揚；希望飛揚，愿望飛揚，高考的志向在飛揚；從容以對，笑傲考場，優異的發揮在考場。順利哦。

92、在過去的印刷時代，一些作者想方設法探究拓展自己的寫作和思考的空間，試圖從封閉線性的印刷書籍轉為帶來非連續性體驗的超文本。

93、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

94、人生最終價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。亞里士多德。

95、他說：參議員，在未經思考的情況下我覺得我可以投票贊成你的提案。

96、一位進京趕考的學生說這是“天奪其魄”，他就要死去了。

97、讀書有時是避免思考的一種巧妙方法。

98、生存還是毀滅，那是個值得思考的問題。

99、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。

100、生存還是死亡，這是一個值得思考的問題。

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