可以理解造句
更新時間：2026-06-15 11:13:24
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好查造句頻道為您整理可以理解造句大全，共140條例句，并補充可以理解的常見用法、相關詞和搭配造句，適合學生、家長和老師參考。
1、宇宙的最不可理解之處在于它是可以理解的；宇宙的最可理解之處在于它是不可理解的。
2、以為您的管理策略定義目標作為開始是有幫助的，以便您可以理解定義域是什么及主體是誰。
3、他說“關于魚對健康的好處，眾所周知；因此，我們就可以理解，為什么當人病的時候，就多吃魚了，因為他們擔心自己的健康。
4、盡管代碼生成器可以理解一點兒目標語言的知識，但是它們通常都不是完整的語法分析器，不重新編寫一個完整的編譯器是無法全面考慮目標語言的。
5、珠算是個好東西，但并不是所有好東西都要進課堂;一些人的懷舊情緒可以理解，但不能要求所有學生都跟著懷舊。
6、“我認為對于奧巴馬內閣來說，采用激進的反恐行動是可以理解并且切實必要的，”霍爾先生說。
7、當代不是一個褒義詞，因為這可以理解成藝術學院類的攝影，模仿老師們的作品;或者是畫廊可能會喜歡的作品。
8、整句話的意識是不是可以理解為“當與他有關的事情發生時，尼克總會在附近，好像有點。。。”。
9、家長們的望子成龍的心情可以理解，急于求成到頭來還是一敗涂地，他們對那些有良教育方法的家長是自愧不如。
10、胡光偉認為，電視節目要兼具科學性又要照顧收視率，所以在節目中搞些“玄疑”是可以理解的，至少到最后它達到了“揭示真相”的目的。
11、我可以理解為愛情里的所有背叛都是情有可原。
12、可以理解為聰明活潑、乖巧伶俐，顯然努爾哈赤更喜歡這種類型的女人。
13、法律的目的是創造一個穩定的、可以理解的行動結構，在這個結構中個人能夠執行其計劃并多少意識到可能產生的結果。
14、依據伴隨著變異的生物起源的看法，殘跡器官的由來較為簡單；而且在極其大的程度上我們可以理解控制它們不充分發育的規律。
15、我有點心軟，不管怎么說，不應與她吵架，素素一向孩子氣，又被表姨姨父寵壞，有時鬧點脾氣也是可以理解的。
16、人的思維方式從大的方面講有兩種，一種是順向思維，也可以理解為傳統思維;一種是逆向思維。
17、暨軍民說，常言道故土難移，拆遷對每一個家庭來說都是大事，他們有各種各樣的想法和要求可以理解。
18、人販子可恨，網民和父母的心情是可以理解的，但需要理性看待和解決。
19、我心說這人的思維真不是我可以理解的，金融危機關下地鳥事。線性木頭。
20、李渾說明府這樣做，我還可以理解。
21、對此，我們是否可以理解為，在朱拜勒乙烯將出口或提供給其它集團?不得而知。
22、如果一個鄉鎮干部把常用詞句中的字音讀錯，我們可以理解、包容，但一所大學校長屢屢出現這樣的讀音“創新”，我們只能哂然一笑。
23、的貨款將做為下次你們和我們訂貨的預收款，希望你們可以理解。
24、對財神廟“照常營業”的憤怒是可以理解的，但是如果要以此規范金融業，卻是不夠的。
25、這也可以理解，國家隊需要一個相對獨立的、不受干擾的休息區域。
26、我知道你真的生氣了，你每次生氣都不理人讓我很擔心，真的不該惹你生氣，可以理解我嗎？原諒我，不要不理我好嗎？
27、無論你有多么充分的理由去殺一個人，都不會被理解的，就算可以理解，都不會被人們所接受。
28、張可認為是繃緊，弛可理解為松弛、放松。所以“一張一弛”，你可以理解為松弛有度，適當繃緊適當放松。
29、相反，一種所有團隊成員都可以理解和接受的質量的可靠定義，會促進對細節的完全性和關注。
30、給發封坦誠的信，告訴她她自己的行為粗魯和不專業，以便可以理解她行為的過錯并且以后可轉變。
31、“昏晨醉宴，弛廢王事，此飲食之瘴也;侵牟民利，以實私儲，此貨財之瘴也”……五瘴說，也可以理解為古代的“糾四風”。
32、安吉爾說：“在理智和邏輯上，他們可以理解，但在情感上他們不能接受。”。
33、當然，可以理解的是，當公眾無從對制度建構說三道四的時候，把反腐寄托于奢侈品消費的蛛絲馬跡之上，也是一種“不得已而求其次”的最佳選擇。
34、此處的“必要”可以理解為限制詞，但“必要”與“一切”連用，使得意思別有所指。
35、這個名字中亮甲可理解為古代修理、擦亮盔甲的地方，店是村莊的意思，也可以理解成展現武力的意思，就是亮出力量的意思。
36、“裁判出現錯誤可以理解，但取消那樣一個進球還是讓人無法接受，”卡拉澤說。
37、爭強好勝的心可以理解，但要選擇時機。退，不是永遠的退，只是給自己一個喘息和思考的時間和空間。
38、趙甲第在奔跑過程中想起了很多人很多事，悲歡離合談不上，他有自知之明，多大的一個小屁孩嘴上說滄桑可以理解，真把自己當根經歷過風雨坎坷的大蔥就太惡寒了，不過孩子氣的歡樂和悲傷是肯定有的，最大的慶幸就是朋友一路走好。 [hao86.com好查]
39、這些舉措的許多方面不免有可爭議之處，這點還是可以理解的。但是，凡如此舉措都有一大優點，那就是速效性加上可逆性。
40、煊日高校的幾百條校規里，也就只有這條戀愛自由是鄧凱可以理解的了。