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教學(xué)質(zhì)量造句

教學(xué)質(zhì)量造句

更新時間:2026-06-11 12:19:13復(fù)制

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教學(xué)質(zhì)量造句

    1、文章從學(xué)生的學(xué)習(xí)方面和教師的教學(xué)方面分析了慢班教學(xué)存在的問題,并針對這些問題總結(jié)出提高英語慢班教學(xué)質(zhì)量的對策。

    2、廣西大學(xué)擴(kuò)招后,為保證教育教學(xué)質(zhì)量采取了一系列建設(shè)與改革的措施。

    3、微格教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了更為理想的學(xué)習(xí)條件。

    4、通過教學(xué)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在排球教學(xué)中應(yīng)用運(yùn)動表象訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,是一種積極有效的教學(xué)方法。

    5、因此,必須高度重視發(fā)展醫(yī)學(xué)模擬教學(xué),促進(jìn)臨床教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

    6、教師要使自己的教育活動真正有益于學(xué)生,有益于教學(xué)質(zhì)量的提高,教師之間就要團(tuán)結(jié)合作,互相配合。

    7、視音頻資源是精品課程的重要組成部分,其優(yōu)劣將很大程度地影響到精品課程的教學(xué)質(zhì)量

    8、提高酒店管理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,必須強(qiáng)化其實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

    9、要細(xì)心關(guān)注孩子的日常生活行為,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)有不良的行為即以糾正,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量

    10、實(shí)施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,要從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手。

    11、為保證該系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),院領(lǐng)導(dǎo)一班人必須認(rèn)真抓好與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理有關(guān)的六個方面工作。

    12、在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下,如何切實(shí)提高體育與健康課的教學(xué)質(zhì)量是一個重要的課題。

    13、要提高教學(xué)質(zhì)量,當(dāng)務(wù)之急是要改變學(xué)校骨干教師青黃不接的狀況。

    14、因此,建立船舶機(jī)艙的虛擬現(xiàn)實(shí)仿真系統(tǒng),是對現(xiàn)有船舶輪機(jī)仿真器很有益的補(bǔ)充,有利于提高輪機(jī)員培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量

    15、組織各種形式的聽課評課是促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。

    16、通過參考資料類網(wǎng)站、英語教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)上英語論壇、英語搜索引擎等能更快、更準(zhǔn)確地查詢資料,有助于提高英語教學(xué)質(zhì)量

    17、結(jié)合潞礦中學(xué)在教育教學(xué)中取得的成功實(shí)踐,闡述了提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

    18、注重總體教員們的教學(xué)質(zhì)量,將直接影響到畢業(yè)生們的工作對口問題,是評定大學(xué)名次的重要依據(jù)。

    19、本文試圖通過對體育電化教學(xué)心理現(xiàn)象及若干教學(xué)負(fù)效應(yīng)的分析研究,來進(jìn)一步促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高。

    20、研究網(wǎng)絡(luò)多媒體網(wǎng)球教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用途徑,實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與技術(shù)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)老師與學(xué)生的有效交融,提高教學(xué)質(zhì)量

    21、在千萬學(xué)子皆大歡喜地跨過高校的“門檻”后,教育教學(xué)質(zhì)量問題開始浮出水面,成為牽動人心的熱點(diǎn)問題。

    22、學(xué)智小學(xué)一共有四層,不高,規(guī)模中等,但來讀的人還是很多——學(xué)智小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是最好的。

    23、教學(xué)工作繁雜鬧心,教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。學(xué)院管理不能忽視,餐飲問題異常敏感。各項(xiàng)事務(wù)不得怠慢,你的身體日漸消瘦。校長太累太幸苦了!祝春節(jié)愉快!

    24、當(dāng)前我國的函授教育存在著很多問題與偏失,造成教學(xué)質(zhì)量的下降,危及到函授教育的聲譽(yù)和發(fā)展。

    25、加強(qiáng)考試管理,抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及考風(fēng)建設(shè),是提高考試管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

    26、說課讓教學(xué)和研究找到了結(jié)合點(diǎn),從而提高了教學(xué)質(zhì)量,給教研活動注入了活力。

    27、國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量

    28、中學(xué)教師的基本素質(zhì),在很大程度上反映了高等師范院校的教育教學(xué)質(zhì)量

    29、目的:通過對臨床教學(xué)資源的優(yōu)化整合,提高臨床教學(xué)質(zhì)量

    30、,如師資水平、科研成果、教學(xué)質(zhì)量等,則冰凍三尺,非一日之寒,且欲速則不達(dá),趕緊進(jìn)行的補(bǔ)缺、補(bǔ)綴的工作,大都是裝潢門面,使評估者難以洞幽察微。

    31、教研活動是電大執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),開展教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)。

    32、雖然建立重點(diǎn)學(xué)校是一種激勵其他學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和改善教學(xué)設(shè)施的好方法。但是這些重點(diǎn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不得不承受巨大的社會壓力。

    33、現(xiàn)在的小孩在家里頂嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重,不知道家長們氣不氣?怎么處理?我是一名初中的女教師,從教第五年,教學(xué)質(zhì)量很好。

    34、為了提高教學(xué)質(zhì)量,老師嘗試過各種教學(xué)方法。

    35、然而,由于我國高職教育起步晚,在辦學(xué)理念、師資水平、教學(xué)質(zhì)量管理等諸多方面還存在問題。

    36、民辦大學(xué)辦學(xué)歷史短,文化積淀較少,教學(xué)質(zhì)量良莠不齊,面臨巨大的生存壓力。

    37、科學(xué)地運(yùn)用交際式語言測試,能對英語教學(xué)產(chǎn)生較好的反撥作用,從而提高高中英語教學(xué)質(zhì)量

    38、他說很不習(xí)慣這樣的做法,因?yàn)檫@樣,第二批上學(xué)的孩子仿佛就像是“夜校生”,而原本緊張的老師分兩批教課,也會使他們勞累不堪,從而影響教學(xué)質(zhì)量

    39、他們希望找到幾個問題的答案:小班制是否能提高教學(xué)質(zhì)量

    40、結(jié)論應(yīng)用雙因素理論加強(qiáng)護(hù)理臨床教學(xué)管理,能調(diào)動教師教學(xué)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量

    41、組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,是保證教師上課正常有序進(jìn)行和確保教學(xué)質(zhì)量的一個基本條件。

    42、如何檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)質(zhì)量,尤其是對教師在這種新型教學(xué)方式下的教學(xué)評價問題是目前亟待解決的問題之一。

    43、教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,教學(xué)評價是衡定一位教師的量價表。

    44、家住小源村大屋邊的周啟生大爺感嘆地說,“村里的教學(xué)質(zhì)量不行,村上出去搞疏通的人都把小孩帶到大城市上學(xué)了。

    45、如何整頓學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。

    46、這所學(xué)校也是一所熱門民辦校,和余女士所填報的第一志愿學(xué)校相比,在聲譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量等方面難分仲伯,很多孩子即便參加了面談,未必進(jìn)得來。

    47、國家級精品課程建設(shè)是系統(tǒng)工程,其課程建設(shè)的核心是創(chuàng)新的高職教育理念,它會給教學(xué)質(zhì)量帶來“馬太效應(yīng)”。

    48、臨床醫(yī)學(xué)院排課系統(tǒng)的建立,旨在提高工作效率,有效地保證和提高臨床教學(xué)質(zhì)量

    49、學(xué)生教學(xué)信息員是教學(xué)管理的重要力量,在促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的過程中起著橋梁和紐帶的作用。

    50、目的通過規(guī)范臨床教學(xué)查房來提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

    51、由于教學(xué)質(zhì)量高和歷史淵源關(guān)系,匯文高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績合格,操行成績在中等以上者,可由本校請求燕京、齊魯、東吳三所大學(xué)直接收錄,無需考試。

    52、手倒立對提高教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動技術(shù)水平都是不可忽視的,是體操的一項(xiàng)重要基本功。

    53、但是如果維持現(xiàn)狀,還是“講好講差一個樣”,不去想辦法激活課堂教學(xué)這潭靜水,黨校的教學(xué)質(zhì)量就很難再有提高。

    54、學(xué)院一貫重視教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量

    55、高中語文課堂反思性教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量有重大意義。

    56、在這兩年碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)過程中,使我體會到港澳地區(qū)大學(xué)的商科在學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量方面都十分出色。

    57、小學(xué)生心算能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一,怎樣提高心算教學(xué)質(zhì)量,是老師非常關(guān)心的問題。

    58、為改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,電子教室已經(jīng)走進(jìn)課堂。

    59、藥劑學(xué)作為藥學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課之一,其教學(xué)質(zhì)量將直接影響學(xué)生走入社會的工作能力。

    60、個別輔導(dǎo)是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),本文從六個方面闡述了如何加強(qiáng)個別輔導(dǎo),提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    61、本文倡導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的“雙主模式”教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量

    62、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是旅游院校提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施和保證。

    63、教育戰(zhàn)線任務(wù)愈來愈重,各級教育部門不能不努力提高現(xiàn)有教師隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量

    64、方劑學(xué)教學(xué)改革是提高方劑學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

    65、改革分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的必要手段。

    66、排行榜通過教職工和學(xué)生的比值衡量教學(xué)質(zhì)量

    67、許多高校通過教師教學(xué)評估這一措施來保障與提高教學(xué)質(zhì)量,但高校教師教學(xué)評估實(shí)施現(xiàn)狀并不樂觀。

    68、本文通過太極拳教學(xué)實(shí)踐的總結(jié),對念動訓(xùn)練法提高教學(xué)質(zhì)量、加快教學(xué)進(jìn)度的積極有效作用進(jìn)行了論證。

    69、作為檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn),海船船員適任證書考試在我院的教學(xué)工作中占有重要地位。

    70、提出加強(qiáng)師資隊(duì)伍和試題庫建設(shè)來提高課程教學(xué)質(zhì)量的措施。

    71、學(xué)生教學(xué)信息員制度是高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要紐成部分。

    72、計(jì)算機(jī)的實(shí)踐教學(xué)是計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分。為提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,就如何加強(qiáng)計(jì)算實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了一些探索。

    73、提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的主要任務(wù),也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。

    74、在寧夏,由于高中畢業(yè)會考制度的實(shí)行,極大地提高了普通高中的教育教學(xué)質(zhì)量

    75、寓素質(zhì)教育于高職英語教學(xué)中不僅會提高英語教學(xué)質(zhì)量,而且會提高高職生的綜合素質(zhì)。

    76、抗戰(zhàn)期間,因陋就簡,但教學(xué)質(zhì)量,廈大一向從嚴(yán)。

    77、其結(jié)果是不僅導(dǎo)致部分學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)及心理負(fù)擔(dān)沉重,最終還導(dǎo)致不能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

    78、目的:使人體解剖學(xué)與藏醫(yī)解剖學(xué)更好地銜接起來,從而提高藏醫(yī)專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量和水平。

    79、近年來對有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了改革探索,提出了實(shí)驗(yàn)操作技能考核的內(nèi)容及方法,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,受到學(xué)生的歡迎。

    80、本文對學(xué)生在體育課中存在的個別差異作了客觀的分析,并就如何克服學(xué)生的個別差異,提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行探討。

    81、建立師生之間尊師愛生、教學(xué)相長的和諧師生關(guān)系,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

    82、學(xué)生教學(xué)信息員制度是高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。

    83、大學(xué)物理教學(xué)改革的重點(diǎn)之一在于教學(xué)手段的改革,教學(xué)手段與方法的改革直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高。

    84、教材建設(shè)與課程教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是改善教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量的基本保障。

    85、三方必須明確應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),協(xié)力進(jìn)行教學(xué)改革,確保醫(yī)專的教學(xué)質(zhì)量

    86、本文通過五筆字型漢字輸入法教學(xué)的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)及其結(jié)果分析,得出了提高五筆字型漢字輸入法教學(xué)質(zhì)量的最佳教學(xué)模式。

    87、旅游學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的實(shí)踐過程中,正逐步形成對監(jiān)控體系的設(shè)計(jì)和思考。

    88、介紹了太原理工大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證系統(tǒng)的構(gòu)成和實(shí)踐。

    89、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是教育形式多元化發(fā)展的產(chǎn)物,教學(xué)質(zhì)量保證和提高是其生存和發(fā)展的根本,其中面授輔導(dǎo)教師起著重要作用。

    90、外語圖書資料建設(shè)是促進(jìn)高等學(xué)校外語專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。

    91、原連州市二中校長唐上芋認(rèn)為,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵要引進(jìn)機(jī)制,提高教師教學(xué)的積極性。

    92、麻省理工學(xué)院的開放式課程項(xiàng)目現(xiàn)在更是覆蓋了高中課程,其目標(biāo)是提高科學(xué)、工藝學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等課目的教學(xué)質(zhì)量

    93、為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及積極性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,作者就幾年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談些體會。

    94、因此,如何優(yōu)化中學(xué)語文課堂教學(xué)環(huán)境,不斷提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量與效益就很值得研究探討。

    95、劉老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,備課、批改作文常常通同一氣。

    96、在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備的購置、教學(xué)質(zhì)量的提高、專業(yè)設(shè)置等方面,都進(jìn)一步完善了辦學(xué)的條件。

    97、合適的教學(xué)模式有利于提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

    98、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的輔導(dǎo)工作是每一所學(xué)校所注重的問題。

    99、學(xué)科建設(shè)是知識不斷創(chuàng)新和傳授的過程,是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。

    100、既能保證生源不受地域限制,又能保證教學(xué)質(zhì)量和效果,中華會計(jì)網(wǎng)校就這樣開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。 (hao86.com好查)

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