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類的造句

1、有的人認為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書是為了人類的將來的美好生活。

2、全人類的第一個生產力就是工人，勞動者。

3、除非你能消除人類的愛國之心，否則世界就永遠不會太平。

4、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

5、人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

6、春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

7、人類的生命目的是行動，而非思想，盡管思想是最崇高的。

8、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。

9、夏天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著，湖水輕輕地流著。同時太陽把她那美麗的赤紅色，換成了迷人的橙紅色，云彩像是被火燒著了似的。太陽升起后，草叢中便發出了各種各樣的蟲類的歌聲，這是很有意思的。

10、只有愛，才能感受到生活的樂趣；只有愛，才能創造和諧的人際關系；只有愛，才能享受到人生的真諦；只有愛，才能感受到人類的偉大；只有愛，才能贏得愛。

11、人類總是愛和自己鬧對立，用自己目前的痛苦哄騙自己的希望，又用并不屬于自己的前程，來欺騙目前的痛苦，人類的一切行為，無不打上自相矛盾和軟弱的烙印。巴爾扎克。

12、善于思考的人，一旦從傳統偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據，并且從人類過去的漫長進化中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心和合理根據。

13、我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的！雷鋒。

14、人類的全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人群、國家消逝了，書卻依然存在。

15、人所悲傷的并不是人類的死亡而是他們的誕生。

16、人類的整個發展取決于科學的發展，誰除非科學的發展，誰就阻礙了人類的發展。

17、長城是一座稀世珍寶，也是藝術非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅不可摧永存于世的意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個人類的驕傲。

18、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

19、在所有一切有益于人類的事業中，首要的一件是教育人的事業。

20、我要同等地既譴責那些下定決心贊美人類的人，也譴責那些下定決心譴責人類的人，還要譴責那些下定決心自尋其樂的人。我只能贊許那些一面哭泣一面追求著的人。

21、人生是場無休無歇無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無情地敵人作戰，本能中那些使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵。羅曼·羅蘭。

22、人們在那里高談闊論天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環非常合適地聯結起來。

23、人類的智慧是偉大的！它可以讓人在絕望中尋找希望，也可以上人在希望中設置絕望。環顧四周，多少匆忙的行人，眉間帶著一絲希望摻雜著絕望在奔走。

24、秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

25、學會愛人，學會懂得愛情，學會做一個幸福的人——這就是要學會尊重自己，就是要學會人類的美德。馬卡連柯。

26、習慣簡直有一種氣質的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人類的靈魂，也可以把他們從人們的心里驅逐出去。

27、人類的全部歷史都告誡有智慧的人，不要篤信時運，而應堅信思想。

28、科學不沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。

29、無邊的飄落的音符里，巴赫的教堂隱隱浮現。而誰將在雪地，留下第一行腳印。拉開窗簾，那撲面而來的光亮，使我想到了人類的早晨。

30、渺渺天際，海風里的一葉扁舟，那是我們人類始終都在頑強征服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫的人類是無可戰勝的絕對堅韌的靈魂。

31、太陽，是開天辟地的神，是大地的氣息，是萬物的生長的依靠，是全人類的希望，是我們靈魂的寄托。

32、倘若只是誦讀，讀詩誦經，即使能誦讀無數篇，也不過是鸚鵡學舌之類的。

33、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

34、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

35、我贊美人類的真心，贊美人類的本心。我覺得人類的希望就在這上面。一觸到人類的本心，誰都會忍不住愛它的。

36、把人類的社會縱著去看，便是歷史，橫著去看，便是社會。

37、地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。

38、人類的整個發展取決于科學的發展。

39、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

40、利用寸陰是任何種類的戰斗中博得勝利的秘訣。

41、音樂應當使人類的精神爆發出火花。

42、人生是一場無休、無歇、無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵。羅曼·羅蘭。

43、音樂應當使人類的精神爆出火花。貝多芬。

44、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

45、人類的精神與動物的本能區別在于，我們在繁衍后代的同時，下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基。

46、從阿米巴變形蟲到人類的這一過程對哲學家來說，很明顯是個進步。但是變形蟲怎么想我們就不知道了。

47、如果我曾經或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。

48、微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。

49、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。

50、科學是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但是學者是有國界的，他永遠屬于他的祖國。

51、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。

52、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。

53、教育是偉大的事業，人類的命運決定于教育。

54、為人類的幸福而勞動。幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。

55、人類的靈魂，也可以把他們從人們的心里驅逐出去。

56、我喜歡這潔白的雪花！皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然給人類的奇特風景！

57、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！圣西門。

58、人類的心理，有時的確奇妙得很，常常會有一種突來的感覺，預兆著一些自己心里最關懷的事，這是任何人都無法解釋的。

59、他經常穿著不倫不類的服裝出來出洋相。

60、我把朋友分為兩類：對普通朋友，我會很友善，友善與誠懇，這是最重要的交友態度。就算人家認識你，但你態度不友善，人家也不會理你，我也遇過不理你是鄧麗君的人。另一類的朋友，自然是我們最珍惜的知己。

61、眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！

62、我可以一再堅持我們的貢獻，那是因為，只有這種看法，才能在世界上有權力贏得人類的同情。

63、人類的歷史很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。

64、當你努力安慰身邊那些遭受傷害的人們時，請你不要簡單地說“過去的事情就讓它過去吧”之類的話，那可能是當事人最不愛聽的話。 【好查hao86.com】

65、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫爾巴特。

66、人類的真正區別是這樣的：光明中人和黑暗中人。

67、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。

68、任何天才，不經過艱苦不斷的勞動，不經過最使空想家頭疼和懊惱的最初純物質和機械的勞動，就無法精通任何種類的藝術。別林斯基。

69、對和諧之美的追求是人類的本能。

70、她用艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒，也讓我收獲。收獲一種信仰，收獲了知識的重要，也收獲了一種殘疾人用知識去戰勝生命的勇氣。

71、法律的制訂是為了懲罰人類的兇惡背謬，所以法律本身必須最為純潔無垢。

72、創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念?！瓌撛煨允敲恳粋€人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。

73、蒙田冥思苦想創作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧秘的煌煌巨著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷，梵高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園里的一夢紅樓。

74、諒解是人類的美德，是一種高尚的品質。有人這樣形容：諒解是一縷和煦的陽光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一股輕柔的春風能把炎熱帶出干渴的心靈；諒解是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。

75、明智的人使自己適應世界，而不明智的人則堅持要世界適應自己。所以，人類的進步靠的是不明智的人。

76、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。

77、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發展提供了強大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發展的進程，并有可能把人類引向更高級的文明。

78、堅韌是一種美麗，是一個人人生所遇逆境的磨刀石，是人類的一種偉大品質，是一個人獲得精神平衡的基礎，是對一個人意志和毅力的考驗。學會堅韌，你的人生才會燦爛美麗。

79、人類的進步，好像是去永無止境的梯子。登高必須要從下面拾級而起，所以亞利安人必須要遵循實際的道路，向前進行，這道路絕不是近代和平者所夢想的道路。

80、自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。

81、西班牙斗牛之類的畸形的運動是野蠻表征。但是專門的運動卻是文明的表征。

82、藝術是到達人類統一的一種手段，在同一感情下結合他們，并增進個人和人類的共同幸福，因此在藝術的世界，只有果敢地不斷奮斗，才能獲得勝利。

83、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

84、大地的情緒不斷變化著，人類的情感也一步步更劇烈，而這正是在一聲巨吼面前的考驗，看人類如何在一片恐慌中挺起身來，留下一份安全與尊嚴。

85、一切科技文明都是人類智慧的結晶，如果我沒有清靜、平等，慈悲的智慧、進步的科技將其變為毀滅人類的工具。

86、聽說公子就要入學，便都來朝賀。無非說些云程發軔、前程無量之類的話。

87、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

88、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目標有多么偉大！圣西門。

89、所謂完善的人，就是心胸寬廣，富有獻身和犧牲精神，誓為全人類的幸福而努力奮斗的人。

90、寬容，人的心靈最高的境界；寬容，可以包含所有罪惡；寬容，給人以溫暖的感覺；寬容，冶煉人類的情操；寬容，讓世界充滿了愛；寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽光的溫暖……

91、等他度過了荒唐的青年時期，什么苦難他能避免？嫉妒、決裂、爭吵、戰斗、殘殺一類的禍害接踵而來。最后，那可恨的老年時期到了，衰老病弱，無親無友，那時候，一切災難中的災難都落在他頭上。

92、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。蘇霍姆林斯基。

93、大部分的奢侈和快樂，不但對人類的向上不必要，反而成為障礙。

94、好勝不是別的，就是我們所發生對于一物的欲望，其起因乃由于我們想象著其他與我同類的人，也具有同樣的欲望。

95、時間流逝失去的不只是生命還是人類的本質。

96、人類的愛，希望和恐懼與動物沒有什么兩樣，他們就像陽光，出于同源，落于同地。

97、對世界的信任源于對人類的信任，即使我們并不完美，但仍然堅信人性本善。

98、科學賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。

99、糧食補充人類的身體，書籍增長人類的智慧。

100、商業的存在除了創造繁榮和就業，最大作用是服務人類的需要。企業是為股東謀取利潤的，但應該堅持固定文化，這里經營的其中一項成就，是企業長遠發展最好的途徑。

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