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其人造句

1、因此，毫不奇怪，西色雷斯的希臘人對土耳其人起疑心，而土耳其人猜疑希臘人。

2、天有成象，春其春，秋其秋，人其人，物其物，秩然名定而無所推移，此其所昭示而可言者也。

3、殺老師的弱點，也等于是系成的弱點對吧？那我們只要以其人之道還治其人之身就可以了。

4、凡事只要看其理如何，不要看其人是誰。

5、以其人之道還治其人之身。

6、我父母的房子和其人他家一樣：前面是一片水泥平臺，窗戶上焊著鐵條，鐵絲編的垃圾桶拴在路邊的桿子上。

7、酒罌飯囊，或醉或夢，塊然泥土者，則其人雖生，與已死之鬼何異？

8、當地縣委宣傳部門稱，確有其人，但具體情況不清楚。

9、視其所好，可以知其人焉。

10、當年他居心不良訂此法，今天不妨以其人之道還治其身，給他來一個請君入甕。

11、在任何大自然中都無法認得美的人，這正表示其人心中有缺陷。

12、讀者誦其詩，如見其人，知所感發，興起正人心，以正風俗，于莞之人有深期焉，豈僅詩得源流之正云爾。

13、偉大與渺小，皆在其人之志！

14、今之世，事物繁于古，機械甚于前；其人以酒為漿，以妄為常，醉以入房，以欲竭其精，以耗散其真；不知持滿，不時御神，逆于生樂，務快其心。

15、因為公正地為李陵辯護而被處死刑，司馬遷選擇羞于啟齒的宮刑“隱忍茍活”，只為了“草創未就”的文章能夠“傳之其人，通邑大都”。

16、其文五百年不朽，其人一千年不朽，一千年以后，世界末日，什么都朽了。

17、能下人，故其心虛；其心虛，故所取廣；所取廣，故其人愈高。

18、萊庫格斯如果確有其人的話，就更是一個顯著的例子了。

19、中國畫以其人物的意象形態語言卓立于世界畫壇。

20、病無常形，醫無常方，藥無常品。順逆進退，存乎其時；神圣工巧，存乎其人；君臣佐使，存乎其用。

21、每人個的生活經歷都是不盡相同的，自然其人生的歷程也不盡相同。不同的生活環境造就了不同的人生經歷，不同的時代同樣有著別樣的人生。

22、巧言令色，足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。

23、蜂擁而入中國開廠辦公司的企業家和金融家，其人數急劇增長。

24、我們在一方面鄙視其人格，在另一方面都又對其才能給與非常優厚的報酬，這乍看起來，似乎很不合理。

25、詩之基，其人之胸襟是也。

26、面對敵人的卑劣手段，我們決定以毒攻毒，以其人之道還治其人之身。

27、第三，雖然國內學界承認科學理論和知識并非價值中立者不乏其人，但是明確地主張科學知識和理論也有負面作用者卻并不多見，而前者其實邏輯上就蘊涵著后者。 Hao86.com

28、書畫清高，首重人品，品節既優，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。

29、蓬勃生長的市民文學在體現市民階層思想觀念和情感方式的同時，也對其人文價值觀念進行了深入思考。

30、據說韋小寶的原型，叫隆科多，實有其人，是康熙訓練的少年摔跤手，在擒拿鰲拜這場重頭戲中立下汗馬功勞。

31、能下人，故其心虛；其心虛，故所廣取；所廣取，故其人愈高。

32、歐陽中石指出，盡管現在是互聯網時代，但“字如其人”這種表達并不過時。

33、這些歹徒常常干些傷天害理的事情，真是其人心都給狗吃了。

34、人生的價值，即以其人對于當時代所做的工作作為尺度。

35、或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現。

36、羅氏理論的主要問題在于，其人格理論中的部分術語和概念缺乏準確性和專一性。

37、其人物都有栩栩如生的鮮明個性，總以性格的豐富性和復雜性顯示自己的特色。

38、言官得其人，人任其事，故官治而不亂，事起而不廢，士守其職，大夫理其位，公卿總要執凡而已。

39、“字如其人”，這些傳統的觀念正在被學生們拋棄。

40、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也。

41、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

42、見思想如見其人，見知識如見其思想。

43、要知愈是沉默寡言之人，其言語便愈可貴。其人若論武功、氣度亦必有懾人之處，其言之價自就更高。

44、而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

45、能鼓勵和培育多少青年，斷定其人是否真正偉大。

46、盡避歷史表明過去的國際私法從理論到實踐都是國內法，并且在法律選擇上必須保證國內法的優先適用，但由于其局限性與不合理因素的存在，法學界中主張內外國法律平等的仍不乏其人。

47、人生的價值，即以其人對于當代你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。

48、頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。

49、以油污治理機構的培訓計劃為基礎，提出其人員資格標準，供有關部門參考。

50、圣人的道理，平坦得就像大路一樣，學者苦于不能得其人門的要領。

51、他必須預見到其他律師的策略，并以其人之道還治其人之身，從而打敗他們。

52、美的東西往往把不可言狀的情感變成具體生動的形象，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其人，讓人在想象中體會到情感。

53、芬蘭人，土耳其人，中國人以及玻利維亞人正努力地抵抗著。

54、即“學富五車、書通二酉、才貫二酉、湘東遺恨、酉陽雜俎”和“藏之名山，傳之其人”。

55、愚昧無知如果伴隨著富豪巨賈，那就更加降低了其人的身價。

56、不知其人，則不為其友。

57、以其人之道反制其人，以牙還牙，還真是快，他坐在沙發上吸完一支煙，強壓怒火，等那個男人出來只狠狠地說了一句：“滾。”。

58、“宏文偉制，可以藏之名山，傳之其人矣。

59、“湖南省近歲以來，人材蔚起，……庠序之中，經明行修、踐履克敦者，諒更不乏其人。

60、他說，他相信伊拉克將會昂首挺胸邁開步伐，而這個國家準備全力打擊任何膽敢對伊拉克及其人民心懷叵測的人。

61、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無數次，而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實的，戲里演的是人生，人生就像一場戲。

62、觀其外知其內，觀其友知其人一個沒有好朋友，就不會看到自己的缺點。

63、其人存，則其政舉；其人亡，則其政息。

64、人不可以廢言，而顧可以廢功乎？論者不平其情，于其人之不正也，凡言皆謂之非，凡功皆謂之罪。

65、他連篇累牘地在報刊發表文章，反復闡明“魯班確無其人”的論點，但并沒有引起社會上的重視和支持。

66、作者的“人心”與文學作品中的“詩心”并非完全統一。理解“文如其人”，不能簡單化。

67、不知其人，則不與為友。

68、觀其外知其內，觀其友知其人。

69、以愚者反之。是以非其人，告之弗聽；非其地，樹之弗生；得其人，如聚砂而雨之；非其人，如會聾而鼓之。

70、皎皎白駒，在彼空谷，生芻一束，其人如玉。

71、對之眾說紛紜，褒貶有別，本文試圖從一個側面探求其內心世界，歷史地理解其人其事，對西晉時代及其人物有進一步的深刻認識。

72、但受其老師及其人生經歷的影響，他后來較少創作辭賦而以詩歌散文為主。

73、見思想如見其人，見知識如見其思。斯賓諾莎。

74、安娜：對，我父母那么跟我說的。他們還告訴我圣誕老人確有其人！

75、刑事拘留，是指公安機關、人民檢察院在緊急情況下，對某些現行犯或者重大嫌疑分子，依法決定采用的臨時剝奪其人身自由的強制方法。

76、有圣賢之言可以引路。會乃不走路，只效圣賢言，便當走路，每代引路之言增而愈多，卒之蕩蕩周行道上，鮮見其人也。

77、使用自己的語言，讓你的求職信文如其人。

78、史才須有三長，世無其人，故史才少也，三長謂才也，學也，識也。

79、桓公曰：“寧戚之外，豈無人乎？吾欲任鮑叔牙，何如？”仲對曰：“鮑叔牙，君子也。雖然，不可以為政。其人善惡過于分明。夫好善可也，惡惡已甚，人誰堪之？鮑叔牙見人之一惡，終身不忘，是其短也。”。

80、風格反映其人，這是千真萬確的。切斯特菲爾德。

81、小說中的所有人物，在實際生活中都確有其人。

82、檢驗人的品質有一個最簡單的標準，那就是看他工作時所具備的精神。工作是一個人人格的表現，是“真我”的外部寫真。看到一個人所做的工作，就“如見其人”了。

83、以天道養其人，則合天矣；以人情養其人，則不合天矣。

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