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寫的造句

1、在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

2、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

3、姐姐那快嘴又喊起來：“你看你寫的字，彎彎曲曲像蟲子爬，怎么有臉見人呢？”。

4、舅舅家有一副書法家寫的字，寫得特別好，筆走龍蛇氣勢萬千。

5、寫你應做的，做你所寫的，記你所做的，改你所錯的。

6、你寫的這篇文章簡直是妙筆生花??！

7、看著看著，成崗眼前象閃過了一道亮光，突然感到異常的清新和愉快！老李過去作過什么工作，除了老李剛才講的，他一點不知道，但他確信，他大哥當時從川東特委帶回家的這份文件，不是別人，正是李敬原親手刻寫的！

8、寫點東西吧？我經常寫東西，你知道為什么？很多報紙雜志跟我約過稿子，每次，任何叫我寫的人我其實都寫了，但是都沒最后給別人。

9、寫的是入木三分。非常悲哀的事實。

10、一紙輕描素寫的傷，訴不盡隔世離空的柔腸，當一滴清涼滑落，模糊斑斑字跡，暗然了我的世界。

11、鴛鴦蝴蝶派的人文所寫的那些嘲風詠月之作，是沒有什么價值的。

12、一個為"冤家路窄"寫的一篇糟糕的文章激起我對新聞行業的興趣。

13、歷史對我不錯，因為都是我寫的。

14、所有人類的人生，不過是藉神之手撰寫的神話故事而已。

15、我的媽媽個子不是很高，留著長發，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會夸我。

16、明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。

17、他寫的文章千篇一律，形式、內容都沒有變化。

18、在他面前等待著的不是死而是消失。日記會化為灰燼，他自己會化為烏有，只有思想警察會讀他寫的東西，然后把它從存在中和記憶中除掉，你自己，甚至在一張紙上寫的一句匿名的話尚且沒有痕跡停留，你怎么能夠向未來呼吁呢？喬治·奧威爾。

19、錢紅是叱咤風云的小說家，寫的小說都非常受廣大書迷們的熱愛。

20、婚姻是一本書，第一章寫的是詩篇，而其余則是平淡的散文。

21、這首詩寫的目食耳視，揮灑自如。

22、一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見那柳樹已經長出了千千萬萬只碧綠的小手，在風中搖擺著，給人一種說不出的清新感；枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲，仿佛正有幾個音樂家正在莊嚴的唱著他們那不可侵犯的贊歌。

23、人只要是坐下來寫文章，即便寫的是天上的月亮，地上的蒿草，都是“談自己”。

24、我的雜文，所寫的常是一鼻、一嘴、一毛，但結合起來，已幾乎是一形象的全體。

25、在任何情況下，我都無法設想自己以一種嘲諷貶低的姿態對待普通日常生活的題材，或所謂的“俗世兒”。我認為在我們過的生活和我們寫的生活之間，不應該有任何柵欄。對于那些不好意思些剃頭、拖鞋、煙灰缸、玉米粥這類事物的人，我替他們感到羞恥。

26、也許我只是過客，只是和許多人一樣偶然和你擦肩，然后在哪天不經意的，成為你口中輕描淡寫的過客，或者就這樣的沉到你的心底，在時光的灰塵里被掩埋，直到在你的世界里徹底消失。

27、命運是最物質的，因為它太有力量了。大寫的“人”若與命運相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知，但是命運可以輕而易舉地擺布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

28、縱使寫的是妖怪，孫悟空一個筋斗十萬八里，豬八戒高老莊招親，在人類中也未必沒有誰和他們精神上相象。

29、要淡泊名利做“大寫的人”，要心系群眾做“貼心的人”，要心靜如水做“可敬的人”，要與時俱進做“有朝氣的人”，要事業為重做“有作為的人”。

30、我不說內容如何，先說你寫的這龍飛鳳舞的字，讓幾個人認了半天都認不出一個來。

31、歷史是為活著的人們而寫的。活著的人們搜了死者腰包之后，踏著死者尸體前進。

32、編輯委托我編寫的百篇稿件，殺青有待，再需三天即可完成。

33、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂？

34、許多書中描寫的壞人形象都是尖嘴猴腮的。

35、當你給一個朋友寫傳記的時候，必須寫的好象你在替他報仇似的。

36、楓葉像火，黃葉飄飄，落葉就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘寫的信，但是卻被這會“飛”的信靈巧的躲開了。

37、看過他寫的作文，才知道他是一個虛有其表的人。

38、垂柳的柳絮隨風而動，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的不就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？

39、到了二年級的時候，老師又不同了，沒有以前溫柔了。天天要寫字，不寫的話，有時還要被鞭子打，甚至有時又向父母報告，真是痛苦啊。上課回答問題，對就表揚，錯就批評，真是太嚴厲了。

40、初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。該用什么詞來簡括初夏的景色呢？“綠肥紅瘦”？不，那寫的是暮春花事；“綠暗紅稀”這才差不離。

41、這篇文章是倩人捉刀，不是他自己寫的。

42、如果你想被后人記住，就寫一些值得讀的東西，或者做些值得寫的事情。

43、尊嚴是一個人品德的基礎，尊嚴是一種高貴的美德。尊嚴是大無畏的勇氣和一往無前敢于拼搏的氣概。尊嚴是懂得自覺把個人命運和維護捍衛祖國榮譽緊密聯系在一起最幸福的人們書寫的人生光輝篇章！ hAo86.com

44、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長是摘抄本上的一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。

45、對過去成功的經驗再好好總結總結，尤其是對失敗的教訓，下半夜夜深人靜的時候你仔細想一想。反正睡覺也想，想一想實際上對你有很大收獲比你看書更有用。因為有的書離你遠，那是看自己過去寫的東西。

46、來自天國的雪花兒，或晃晃悠悠，或飄飄蕩蕩，或如斷線的珍珠般仙女散花，恰似豪放的詩人在這幅巨大的立體的稿子上洋洋灑灑揮寫的詩行。

47、趙云具有萬夫不當之勇，《三國演義》中描寫的長坂坡之戰就是例證。

48、因為他的書是名人寫的序，他也因此而聲價十倍。

49、有些詩，詩人故意不從正面去描寫對象，而是旁敲側擊，烘云托月，間接地去表現他所要描寫的對象。

50、他寫的這首詩情景交融，說得上是一篇佳作。

51、這篇作文你苦思冥想寫不出來，不是你江郎才盡，而是你構思有問題，想寫的東西太多了，導致主題不突出。

52、有些詩人故意不從正面去描寫對象，而采用烘云托月的手法，間接地去表現要描寫的對象。

53、有的花含苞待放，有的花還是花骨朵兒，有的花一大多以大多的，好看極了，還有的花竟成了歐陽修所寫的的”落花飛絮雨翩翩“。伴隨著陣陣花香，站在這花臺上，我多想以雨聲、風聲為伴奏，盡情的舞蹈。

54、這折戲寫的是關云長單刀赴會臨危不懼的故事。

55、今天我寫的作文可謂是妙筆生花?。?/p>

56、渺渺天際，海風里的一葉扁舟，那是我們人類始終都在頑強征服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫的人類是無可戰勝的絕對堅韌的靈魂。

57、歷史著作有開始也有結束，但它們描寫的事件卻并不如此。

58、現在有些青年人寫的詩，頗有“不成三瓦”的味道，玄妙空靈，奇詭獨特，讀起來有些費解。

59、他寫的詩不故作深奧，貼近生活，真正是老嫗能解。

60、元旦是世界傳統的節日，都是每逢舊的一年過去，新的一年的第一天被訂為元旦，這就好比宋朝詩人王安石寫的詩爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……但也有少部分國家不這樣，如印度等國家，它們是用自然現象來訂元旦。

61、節省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到是魯迅參照朱熹的名言寫的要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

62、擁有夢想的人是值得尊敬的，也讓人羨慕。當大多數人碌碌而為為現實奔忙的時候，堅持下去，不用害怕與眾不同，你該有怎么樣的人生，是該你親自去撰寫的。加油！讓我們一起捍衛最初的夢想。

63、美麗的月光從遙遠的天際來到人間，將她那古老的傳說張揚著。那豈止是月下老人娓娓道來的動人故事，又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩章呢。

64、無論寫的是什么樣的題目，皆字出之以嬉笑怒罵，引車賣漿之流的語氣，和村婦罵街口吻，都成為散文的正則。

65、在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。

66、“野火燒不盡，春風吹又生”這是白居易贊美小草時寫的，突出了小草頑強的生命力，然而即使是大樹，被砍掉了以后就很難在生長出來，給人一片愜意的綠蔭了，雖說小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。

67、這首詩描寫的只是一種理想，實際上可望不可及。

68、不論一個作家所要描寫的東西是什么，只有一個名詞可供他使用，用一個動詞要使對象生動，一個形容詞要使對象的性質鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個名詞，那一個動詞和那一個形容詞。

69、魯迅先生的作品寫的大多是耳聞目睹的事。

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