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學過造句

1、其實，復習功課還有一個作用就是能溫故知新，使自己對學過的知識能有更深一層的理解。

2、我這輩子只學過三堂風琴課，然后就知難而退了。

3、因為俺是文化人，學過鄭人買履的故事。

4、對學過的知識，我們要注意經常溫習。

5、對學過的東西要溫故知新，對不認識的東西要不恥下問，對于學習要學而不厭。

6、聽說學過速讀的人，看書可以一目十行。

7、對學過的知識，經常舉一反三，就能悟出新知識。

8、我在學校里沒學過計算機，我現在能夠運用，完全是無師自通。

9、沒學過電腦就說沒學過，何必自欺欺人，硬要說學過！

10、他是個聰明的孩子，學過的詞語懂得靈活運用。

11、老師教導同學們要對學過的知識舉一反三，融會貫通。

12、老師先領我們復習學過的知識，然后再講新課。

13、范德比爾特從來沒有學過游泳，也葬身魚腹。

14、我們上課，通常是先復習學過的知識，然后再講新課。

15、這是正常的社會生物學過程，而心理病理學可能強化恥辱感。

16、你不是跟辜鴻銘教授學過英語么，想必還沒忘吧，可以到洋人開的飯店去做西崽。

17、情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。

18、要確切地融會貫通你曾學過的光線、細部及影像處理技法，并留意不要讓技術問題阻隔了影像的力量。

19、結果：藥物毒性效應呈一級動力學過程，符合二房室模型。

20、最后，綜述了短肽離子光解離動力學和短肽離子中發生的電荷快速轉移動力學過程的研究進展。

21、不少學過編程的同學躍躍欲試，有些卻因不甚了解校賽的情況，猶豫不前。

22、我哈哈大笑起來，看著驚訝的幾位，其實這水車也很簡單，以前讀高中就學過了，最早的是孔明弄的。

23、對其電化學過程和化學氧化過程分別進行了研究，并優化出了在高電流效率和高產率條件下的最佳反應條件。

24、在語文教學過程中，閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。

25、高師音樂專業學生素質的滑坡嚴重影響培養目標的有效落實，這是每位教師在每門課程教學過程應當思考的一個問題。

26、用所學過的知識編一個談論季節和天氣以及四季所做活動的對話，然后當堂表演。 hao86.com

27、結果表明：葛根素的體內動力學過程與葛根黃酮在許多方面接近，可以用其來表征葛根黃酮的體內動力學過程。

28、哲學范疇是馬克思主義哲學主要的組成部分，是哲學公共課教學過程中不可急視的環節。

29、只聽后面振振有詞的，我瞬時轉過身去，這不是班剛轉學過來的那個叫什么來著，在前幾天圣誕節晚會上還唱歌了呢?也唱得挺不錯的。

30、在電化學阻抗譜上，這些化合物的主要電化學過程表現為一個容抗弧，對不同的酞菁化合物一些阻抗圖細節有所不同。

31、有趣而奇特的是，你們可以對此有自己的想法，制造爆炸的那個人，我覺得他肯定，在利茲大學學院里學過葉芝。

32、其動力學過程是岡瓦納裂解和亞洲的增生。

33、做動作：把你學過的詞、表達方法用動作做出來。或者，想象，然后用動作演繹出一個你需要用這些詞匯的情景。

34、有一次，在他做著一系列的鐵路工作期間，他嘗試著通過函授學過法律。

35、從我讀書以來，從小學到現在學過的古詩不計其數，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

36、也可將已學過的字卡在墻上多貼幾張。

37、在大量子數的極限情況下，從量子力學過渡到經典力學。

38、闡述了在教學過程中教師的角色和學生對合作學習的反饋。

39、任何一個學過物理的學生都熟知這一基本定律。

40、教學方法的基本要義，是針對教者和被教者的互動而采取的一切貫穿教學過程使之效果最佳化的措施。教無常態，法無常形，方無窮盡，運用之妙，存乎一心，顯乎人格，體乎人品。

41、在計算機輔助教學過程中，教師們經常會用到教學課件的實時圈點功能。

42、分析了外貿英語教學過程中出現的主要難點，并提出了相應有效的教學對策。

43、孩兒不才，也曾學過幾年相人之術和龜策之道，此類人就如呂布，如候景，一旦有機會能踩著舊主上位，是一定不會放過的。

44、但在教學過程中，教師發現有的同學能認真聽課，有的同學卻講話、睡覺、做其它作業，甚至還出現無故遲到、早退、曠課等現象。

45、運用文獻資料和比較分析等方法，調查分析了重慶童家橋中學教學過程中的體育課練習密度和運動負荷。

46、趙緒成口中那句‘胡涂亂抹一陣’，其實并不“胡亂”，因為趙緒成不但有著深厚的中國畫功底，更有學過油畫、版畫以及雕塑，對于色彩感極強。

47、作者認為，煤層氣體的突出不僅是一種動力現象，它還是一種復雜的熱力學過程。

48、再來深入研究一下參數方程，我們以前還學過速度和加速度的。

49、在高職課程教學過程中，展現以主題單元為載體促進高職生自學和教學的特色。

50、你在護士學校學過英語嗎？

51、阿爾佛雷德年輕時學過許多民歌，并能穿插演一些雜技和小魔術使自己的節目多樣化。

52、在教學過程中，教師的“不可替代性”表現在能對學生的文化科學學習起到縮短和加速“漸進或振蕩期”和“高原期”的作用。

53、主試人：你學過什么計算機語言?

54、結果進行時，萬古霉素的體內藥動學過程呈開放型二房室模型。

55、講讀課中的段落教學是多種語文基礎知識教學的綜合運用，其教學過程可分為預習、講讀、自讀與歸納、遷移四個階段。

56、我在家里排行第三，并沒有學過什么行業。從幼小的時候，我的腦海里便充滿了遨游四海的念頭。

57、可不是，我們的駿義只是小學畢業啊，連二元一次方程都沒學過，怎么會知道非常讓人著迷的天文學上這么抽象的名詞呢。

58、討論了電動力學教學過程有關群速度及色散的概念。

59、你從電視上學過幾個日文單字。

60、利用二維分子動力學程序，結合類緊束縛雜化多體勢，研究沖擊載荷下金屬表面包含溝槽型缺陷的微噴射動力學過程。

61、在中學物理教學過程中，深刻理解并牢固掌握概念是物理教學之本。

62、我學過木工，自以為干伐木是合適的。

63、培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。

64、學習策略的教學可以滲透到學科教學過程中進行。

65、離子通道的開閉反映了蛋白質構象變化的動力學過程。

66、教學意識是教師在教學過程中的一種心理現象，教師的教學意識關系著學生的培養質量。

67、運用有限元計算軟件，對薄殼結構非封閉環焊焊接熱力學過程進行了數值模擬。

68、冷炫對黑羅曼早在靈力學院就學過。

69、結合有關的教學內容、教學組織、教學評價、課堂提問的優化策略，本人在高一化學教學過程中開展了教學實踐。

70、你的英語已經荒疏了，必須重新學過。

71、對反應的熱力學過程進行理論分析和實驗研究，分析了產物的結構、組織和性能。

72、還好老子當年學過幾個小魔術，把戒指含在舌頭下，把水晶球藏在褲襠里，否則還不給人贓俱獲?

73、經過努力，他把以前沒學過的知識彌補上來。

74、老家伙，你不就是仗著你年輕的時候學過幾年功夫么?現在輪到我虐你了你就給我找這些借口出來，你都一把年紀了，你就不知道害臊嗎?

75、我們已經學過了兩千個英語單詞。

76、劉緒源作品集凡學過現代文學史的人，大抵都知道“含淚的批評家”不是一個褒詞。

77、通過對常見的化學熱力學過程方向條件的討論，直接得出了化學熱力學系統的穩定條件。

78、但一想這年頭誰和錢過不去啊，剩下二人也立刻低頭認罪，小學五年級就學過的‘富貴不能淫’早已本他們拋之腦后。

79、少年時代博覽群書，接受儒、道兩家的思想，還學過劍術。

80、初級的光化學過程是作為一種中間結果發生的，接著可能發生二級過程。

81、他和傅慶等人不一樣，傅慶只學過簡單的拳腳功夫，縱橫沙場，十蕩十決，不過是仗著天生神力。

82、案例教學作為一種提高學生思考問題和解決問題能力行之有效的教學方法，在社會醫學教學過程中得到了廣泛應用。

83、說金龍哥以前還學過雕刻，王鼎真的是又一次認識了金哥。

84、廢水中污染物的自凝去除是一個自發的熱力學過程。

85、將案例教學法應用在綜合布線教學中，要經過案例的準備、實施、討論和總結等教學過程。

86、據說這枚隕星是在熱分解的化學過程中形成的。

87、你學過的每一樣東西，你遭受的每一次苦難，都會在你一生中的某個時候派上用場。佩內洛普·菲茲杰拉德。

88、以等比數列求和公式課堂教學過程為例，探討發現教學法在數學教育中的應用問題。

89、正像書中所描述的，我們對古代分子組構的研究結合了沉積學和物理學過程，環境生物學以及地球化學超凡技術的分析。

90、杰夫：我只是學過武術理論，練武術我還差得遠呢。

91、學過歷史和文學的醫生肯定比額外多讀過幾本醫學書籍的醫生更好。

92、學生傷害事故是學校辦學過程中不可避免的一個事實，也是困擾學校工作、影響教育教學秩序的嚴重問題。

93、中學地理教學掛圖是中學地理教學過程中一個必不少的直觀教具。

94、有些科學家在大西洋的熱力學過程里尋找對應的趨勢。

95、學過而沒有理解深透，大概是一個普遍問題。

96、這種游戲牽涉到一系列基本的生物學過程，使用的是一些簡單的單細胞有機體，如草履蟲。

97、但不改變熱力學過程。

98、給出了一種判斷熱力學過程吸、放熱的簡便方法，并進行了簡單的推證。

99、在手性催化反應中，手性配體是不對稱誘導的手性源，控制著反應的立體化學過程。

100、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！

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