《送東萊王學(xué)士無(wú)》是由陳子昂所創(chuàng)作的，詩(shī)人借寶劍來(lái)寫人：寫王無(wú)競(jìng)的才能，也寫他們之間的友情。好馬需要名將騎，好劍也需要有才能的人才有資格佩帶。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《送東萊王學(xué)士無(wú)》的譯文及鑒賞，希望能幫助到大家!

《送東萊王學(xué)士無(wú)》原文

唐代：陳子昂

寶劍千金買，平生未許人。

懷君萬(wàn)里別，持贈(zèng)結(jié)交親。

孤松宜晚歲，眾木愛芳春。

已矣將何道，無(wú)令白首新。

《送東萊王學(xué)士無(wú)》譯文

這把寶劍異常珍貴價(jià)值千金，多年來(lái)我從未答應(yīng)送給別人。

想到你就要啟程到遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的地方去，把它贈(zèng)送給你以表結(jié)交情深。

峰頂孤松適宜在嚴(yán)寒中生長(zhǎng)，一般草木喜歡在春天里爭(zhēng)勝。

生在當(dāng)今世道還有什么可說(shuō)，你千萬(wàn)別愁添白發(fā)就此消沉。

《送東萊王學(xué)士無(wú)》注釋

東萊(lái)：西漢郡名，治所在今山東掖縣。

學(xué)士：官名，是皇帝身邊的文學(xué)侍從。

無(wú)競(jìng)：王無(wú)競(jìng)，字仲烈，東萊人。性情剛烈耿直，不肯奉迎權(quán)貴，仕途坎坷，屢遭貶謫。

未許人：沒有答應(yīng)送給別人。未：沒有。許：應(yīng)允，認(rèn)可，答應(yīng)。

懷君：想念您。懷：想到，想念。君：引申為人的尊稱，相當(dāng)于“您”。

結(jié)交親：結(jié)交親密。

晚歲：一年將盡的時(shí)侯。

芳春：春天，春季。

已矣：算了吧。

將何道：還有什么可說(shuō)的呢?

無(wú)：通毋、勿。

白發(fā)新：新添白發(fā)。

《送東萊王學(xué)士無(wú)》創(chuàng)作背景

武后垂拱二年(公元686年)，同羅、仆固叛亂，王無(wú)競(jìng)與陳子昂隨喬知之北征，出隴坻，經(jīng)張掖河，駐同城(今內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗境內(nèi))。此酬別詩(shī)作于陳子昂為摯友王無(wú)競(jìng)送行，以千金寶劍相贈(zèng)之時(shí)。

《送東萊王學(xué)士無(wú)》賞析

寶劍是殺敵的武器，古人把它看作建功立業(yè)的象征。臨別時(shí)詩(shī)人把寶劍送給即將遠(yuǎn)行的友人，表現(xiàn)了對(duì)友人的鼓勵(lì)與期望。詩(shī)的前一二句“寶劍千金買，平生未許人”是一個(gè)襯墊，寫詩(shī)人有一把價(jià)值千金的寶劍，想給它挑選一個(gè)配得上佩帶它的主人，這么多年來(lái)一直沒有找到個(gè)可以期許的人。詩(shī)人借寶劍來(lái)寫人：寫王無(wú)競(jìng)的才能，也寫他們之間的友情。好馬需要名將騎，好劍也需要有才能的人才有資格佩帶。

三四句“懷君萬(wàn)里別，持贈(zèng)結(jié)交親”，寫友人就要啟程到遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的地方去，詩(shī)人把寶劍贈(zèng)送給友人。聊表惜別之情，為寶劍有幸找到一個(gè)合適的主人。借寶劍的千金之貴，寫出王無(wú)競(jìng)的非凡之才;借平生的無(wú)限珍惜，突出相互之間的友情之深。從側(cè)面贊揚(yáng)了王無(wú)競(jìng)的才志和品格，也表明兩者之間志趣相投的知己。

前四句寫贈(zèng)物，后四句轉(zhuǎn)寫贈(zèng)言。五六兩句“孤松宜晚歲，眾木愛芳春。”是勉勵(lì)的話，寫一般的花草樹木都喜歡在春天里爭(zhēng)芳斗艷，只有高高山峰的孤松，在一年將盡的冬季，不避風(fēng)刀霜?jiǎng)εc嚴(yán)寒搏斗，更顯出它那頑強(qiáng)的性格和高尚的節(jié)操。孔夫子說(shuō)：“歲寒然后知松柏之后凋也”。“孤松宜晚歲”一句似從此化出，勉勵(lì)友人要像絕頂孤松那樣傲霜斗雪，常綠不凋，在后半生保持頑強(qiáng)性格和高尚情操，不要像一般草木那樣，只能爭(zhēng)艷于春暖時(shí)節(jié)，一遇風(fēng)霜嚴(yán)寒，便枯萎凋謝。

“晚歲”，一年將盡，也暗含著大器晚成的意思，用雙關(guān)的語(yǔ)意鼓勵(lì)對(duì)方。里面也就包含了這樣的意思：不...