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在這個(gè)屬于所有母親的節(jié)日里，我們用各種方式表達(dá)著對(duì)母親的敬愛(ài)。我們送花，我們挽著她們?nèi)ス浣郑瑐鞒兄@種世間最質(zhì)樸的愛(ài)。而在歷史的長(zhǎng)河里，古人有另一種方式表達(dá)這種感情：寫(xiě)詩(shī)。
在所有關(guān)于母親的古詩(shī)中，孟郊的《游子吟》應(yīng)該是最有名氣的。在1992年9月舉辦的一次“我最?lèi)?ài)的十首唐詩(shī)”評(píng)選中，這首詩(shī)名列榜首。
說(shuō)實(shí)話(huà)，《全唐詩(shī)》共四萬(wàn)八千九百多首，這首30字的唐詩(shī)水平不是最高的。它通篇沒(méi)有高級(jí)的字眼，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，典故也一個(gè)都沒(méi)用，但千百年來(lái)卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，就連聯(lián)合國(guó)教科文組織都將它列為向全世界各國(guó)學(xué)生推薦的古詩(shī)。一首30字的唐詩(shī)，為何有這么大的魅力，讓我們?cè)賮?lái)讀一讀：
《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是一首五言古詩(shī)，孟郊抓住了母親為自己縫制衣服這一幕，用極生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，道出了母親對(duì)自己的一片關(guān)懷。前兩句“手中線(xiàn)”和“身上衣”的對(duì)仗工整，這12個(gè)字將母親和兒子聯(lián)系到了一起，歷來(lái)為后世所稱(chēng)道。
中間兩句的高妙之處，在于“密密”和“遲遲”兩組疊字的使用，令全詩(shī)讀來(lái)朗朗上口。筆者還記得小學(xué)讀到這兩詩(shī)時(shí)，心中總有疑問(wèn)：“為什么母親非要在臨行前縫衣服，為何不提前準(zhǔn)備好呢?”長(zhǎng)大后才明白，不管前面為孩子的出行準(zhǔn)備了多久，臨行前母親仍然是不放心的，她還是要再縫一次。
最后兩句你中用“寸草心”對(duì)“三春暉”，母子連心大概就此意。所謂“三春暉”在這里泛指春日里的陽(yáng)光，三春是春天的統(tǒng)稱(chēng)，包括孟春、季春和仲春。
看起來(lái)這首詩(shī)是很簡(jiǎn)單的，但不知大家想過(guò)沒(méi)有，為何唐代那么多詩(shī)人，只有孟郊會(huì)為母親寫(xiě)這樣的詩(shī)作?其實(shí)在這首詩(shī)背后，還有很多事是上學(xué)時(shí)都是沒(méi)講過(guò)的：
1、孟郊的母親是一個(gè)了不起的母親
孟郊10歲左右，父親就病逝了，從此母親便獨(dú)自撫養(yǎng)3個(gè)孩子。孟郊是長(zhǎng)子，性格穩(wěn)重卻有些孤僻，長(zhǎng)大后他先是隱居了一段日子，后來(lái)在母親的鼓勵(lì)下四處游學(xué)。大家應(yīng)該對(duì)他的另一首詩(shī)《登科后》有印象，在這首詩(shī)中他寫(xiě)道“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，很是得意。但很多人不知道的是，此時(shí)他已經(jīng)46歲了，這是他第三次奉母命參加科考。
可是考中了又如何?因?yàn)槌袩o(wú)人，他一直做著些芝麻小官。直到51歲時(shí)，又是家中的老母親，建議他去洛陽(yáng)應(yīng)銓選，正是這個(gè)決定讓他得到了人生最重要的一個(gè)職位：溧陽(yáng)縣尉。可以說(shuō)，在孟郊人生的每一步，都有母親的影子，母親是他最堅(jiān)實(shí)的支柱。
2、孟郊寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)母親已垂垂老矣
孟郊這首《游子吟》正是寫(xiě)于他做了溧陽(yáng)縣尉后，51歲的他終于可以將母親接到自己身邊盡孝了。看著年邁的母親，想起當(dāng)年他為自己縫制衣服時(shí)的場(chǎng)景，他感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了這首詩(shī)。
了解了這些，我們就能明白為何孟郊能寫(xiě)出這般感人肺腑的作品。母親對(duì)他來(lái)說(shuō)，不只有生養(yǎng)之恩，而且知他、懂他。在他科考兩次失敗時(shí)，是母親在鼓勵(lì)他;在他迷茫時(shí)，是母親給他指點(diǎn)方向。這樣的母親，怎能不令人敬佩?
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