教科造句
更新時(shí)間：2026-06-11 15:56:00
復(fù)制
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1、但也并不意味著，我們?cè)谥挥旭R友友曲子的背景刺激下便妄想著精通大提琴手，把教科書(shū)壓枕頭底下便妄想在代數(shù)考試中獲得高分。
2、蘇丹尼耶圓頂陵墓被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入了世界文化遺產(chǎn)，座落在伊朗贊詹省的西北部。
3、星期二的消息說(shuō)星期六和星期天成千上萬(wàn)的中國(guó)人走上街頭，對(duì)日本新歷史教科書(shū)不肯承認(rèn)日本在第二世界大戰(zhàn)所犯暴行的這段歷史進(jìn)行憤怒聲討。
4、“新歷史小說(shuō)”力求保持歷史的原生態(tài)，而不再成為教科書(shū)的知識(shí)補(bǔ)注。
5、青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
6、這部分從設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)意圖及教科書(shū)三個(gè)角度，具體探討了教科書(shū)設(shè)計(jì)如何最大程度得強(qiáng)化超越性偏離、減少衰減性偏離的具體措施。
7、聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為，在不列顛哥倫比亞省每平方碼的土地上，動(dòng)物比世界上任何其它地方都要多：駝鹿，狼，禿鷹，熊…，然而我沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。 Hao86.com
8、我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于嘗到了教科研的甜頭。
9、“每一個(gè)小孩都是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。”大人說(shuō)。“每一個(gè)大人都是一本呆板無(wú)聊的教科書(shū)。”小孩說(shuō)。
10、我國(guó)現(xiàn)行的樂(lè)理教科書(shū)缺乏對(duì)“變音”問(wèn)題的科學(xué)分類(lèi)和系統(tǒng)概括，其名詞術(shù)語(yǔ)的設(shè)定不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范。
11、被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人與生物圈保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
12、在鉆井設(shè)計(jì)中，國(guó)內(nèi)外多數(shù)教科書(shū)遵循的地層孔隙壓力預(yù)測(cè)準(zhǔn)則是依據(jù)某一裸眼段的最高孔隙壓力設(shè)計(jì)該井段的鉆井液密度。
13、茍少華說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，在中小學(xué)生不同年級(jí)間交換教科書(shū)是一個(gè)很好的節(jié)省途徑。
14、這包括一些實(shí)用的東西，例如學(xué)習(xí)資料、以前的課堂筆記、喜愛(ài)的教科書(shū)或鋼筆，甚至是以前教過(guò)你的老師們的詳細(xì)通訊方式。
15、再好的教科書(shū)也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
16、不是說(shuō)喜歡嗎？幸福嗎？連教科書(shū)上都是我的名字，那樣還能學(xué)習(xí)嗎？黃仁雷。www.47470k.com/ZaoJU/
17、某些野雞大學(xué)聲稱(chēng)它們是由諸如聯(lián)合國(guó)教科文組織這樣威望很高的組織認(rèn)證的，但其實(shí)這些組織跟學(xué)校的認(rèn)證沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。
18、小布什和四年前的被提名者約翰克里并沒(méi)有出現(xiàn)相同的情況，日本當(dāng)局也沒(méi)有將他們的演講稿做成教科書(shū)。
19、享受免費(fèi)教科書(shū)的學(xué)生不再交納課本費(fèi)。
20、但每一次分娩和教科書(shū)差別相遠(yuǎn)，從發(fā)生規(guī)律宮縮的間隔到可預(yù)見(jiàn)的進(jìn)程。