導(dǎo)學(xué)造句
更新時(shí)間：2026-06-15 19:19:20
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好查造句頻道為您整理導(dǎo)學(xué)造句大全，共129條例句，并補(bǔ)充導(dǎo)學(xué)的常見用法、相關(guān)詞和搭配造句，適合學(xué)生、家長(zhǎng)和老師參考。
1、以低門檻的指向性消費(fèi)貸款誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，再用學(xué)生的誠(chéng)信記錄“脅迫”家長(zhǎng)掏錢埋單，這條利益鏈套來了金錢，卻捆住了社會(huì)責(zé)任，絆倒了商業(yè)道德。
2、探討了如何在數(shù)學(xué)課中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、校譽(yù)，只有在我們老師，能夠教導(dǎo)學(xué)生從你們的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)去面對(duì)自己的時(shí)侯，才能算是好。
4、教學(xué)過程中，教師切忌包辦代替，要把學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生，要善于引導(dǎo)學(xué)生從無(wú)疑處生疑，在學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)，在思考中質(zhì)疑，在釋疑中理解，在理解中創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的質(zhì)疑問難的習(xí)慣。
5、了解五蓮縣中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，為指導(dǎo)學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)提供理論依據(jù)。
6、引導(dǎo)學(xué)生用最慢速體會(huì)每一音的發(fā)音部位。
7、既然任務(wù)已設(shè)計(jì)，而且每個(gè)任務(wù)都是環(huán)環(huán)相扣，教師在課堂上就很注重引導(dǎo)學(xué)生順著既定的任務(wù)鏈走，不敢越雷池一步，更不敢激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，否則這被激活的思緒又怎能收得回？
8、小剛不僅學(xué)習(xí)好，而且助人為樂，經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
9、這兩天的基礎(chǔ)課程工作坊，旨在教導(dǎo)學(xué)員基本的動(dòng)物傳心術(shù)技巧，好讓您能與您的寵物溝通。
10、面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，教師應(yīng)該是“引導(dǎo)者”?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的資料庫(kù)，如何引導(dǎo)學(xué)生辨別、選擇最有價(jià)值的信息，是教師義不容辭的責(zé)任。因此，教師要首先熟悉并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
11、你用模仿范例文章的方式，來教導(dǎo)學(xué)生作文，難免屋下架屋，畫虎類犬。
12、有些人認(rèn)為老師應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生如何分清是非對(duì)錯(cuò)，這樣他們才能夠端正自己的行為。
13、通過小組內(nèi)談?wù)撜n文中的職業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生借助關(guān)鍵詞句記住閱讀內(nèi)容主要意思并嘗試表達(dá)。
14、教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，高等教育，國(guó)際教育專業(yè)。
15、今天早晨，高級(jí)教師和警察站在校門外，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)學(xué)校。
16、教師在教學(xué)過程中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分這些詞語(yǔ)在不同文化背景下的象征意義。
17、克里斯萊曼是賓夕法尼亞州費(fèi)城科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的校長(zhǎng)。
18、每一個(gè)動(dòng)作她都親力親為地講解分析，指導(dǎo)學(xué)員動(dòng)作要領(lǐng)，每節(jié)課下來依繁的嗓子都是干啞的。
19、教師基于他教導(dǎo)學(xué)生的道義上的權(quán)利，對(duì)學(xué)生懷著真摯誠(chéng)懇的感情，這正是激勵(lì)學(xué)生要實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)好人的志向的生氣蓬勃的力量。真正的教育者很少直接對(duì)自己的學(xué)生說：你們可要成為好人啊。學(xué)生是從教師深厚而真摯的感情中體會(huì)到他的善良用心的。
20、青島市日前啟動(dòng)全面課改，倡導(dǎo)學(xué)校建立豐富多彩的“學(xué)校課程超市”，學(xué)生面對(duì)五六十門花樣不同的課程自主選擇。
21、通知說工作人員要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，但必須“把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來”，幫助并引導(dǎo)學(xué)生。
22、老師們從一個(gè)帳篷到另一帳篷，跟學(xué)生一起盤膝而坐，解決疑難，充當(dāng)著一塊有聲的黑板，輔導(dǎo)學(xué)生每一門主要的功課。
23、引導(dǎo)學(xué)生概括出乘法的意義和乘法交換律、結(jié)合律。 【hao86.com好查】
24、要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，搞好學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，做到全面發(fā)展。
25、同時(shí)又是一個(gè)啟發(fā)者，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生想象。
26、物理教學(xué)是通過引導(dǎo)學(xué)生去探索、解決一個(gè)個(gè)未知的問題，從而達(dá)到掌握知識(shí)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的教學(xué)目標(biāo)。
27、“光盤行動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“光盒行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生吃光午餐盒飯。
28、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)服從，當(dāng)好助手辦事靠譜；對(duì)待同級(jí)笑臉相迎，合作分工友善為重；對(duì)待下屬體恤民情，照章辦事靈活運(yùn)用，鐵血柔情體現(xiàn)人性，關(guān)系不好怎么可能。你說呢？
29、有一個(gè)完成了貝利的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程的學(xué)生在納米比亞首都溫得和克創(chuàng)辦了她自己的項(xiàng)目，她正在幫助那些住在臨時(shí)營(yíng)地里的人找到工作。