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勾股定理造句

1、活了這些年，我還從來沒有參加過一場討論勾股定理的雞尾酒會。

2、其實有很多種證明勾股定理的方法。

3、引入兩個實函數成正比例的概念，給出了勾股定理及余弦定理的有趣的推廣。

4、我們都學習過，歐幾里得幾何中對勾股定理的證明方法，從繁雜的歐氏幾何的公理開始，邦，邦邦，邦邦，邦邦。

5、緊接著他又以實例演示了正弦定理的證實過程，從正弦定理再到勾股定理……諸多的方程式一列出，臺下立刻安靜了許多。

6、本文選取了三個數學歷史名題作為案例研究。它們是勾股定理、中國剩余定理、歐拉定理。

7、害得老吳頭把勾股定理講成了求根公式，惹得學生一片哂笑。

8、本文提供的勾股定理證明的教學案例就是一次探究性教學的應用。

9、它們是勾股定理、中國剩余定理、歐拉定理。

10、本文對勾股定理、射影定理的研究性論題進行了研究。

11、朱清時舉例，他曾給出考生一張《周髀算經》證明勾股定理的核心的示意圖，再親自進行講解，然后讓學生寫出來，以此考驗學生的理解能力。

12、通過一張圖寫出《周髀算經》是如何證明勾股定理的。

13、本文論述了用分割面積來證明勾股定理的多種方法。

14、如果我們的前輩以我們有些人試著理解的方式來理解這段圣訓，他們絕對不會出現發明運算法則和揭示勾股定理的偉大學者。

15、通過融合中西兩種數學思想方法，給出了“勾股定理”的四種新的證明方法。

16、介紹了用玻璃板制作勾股定理演示器的全過程。 Hao86.com

17、勾股定理和四邊形。

18、同時．作為數學教育改革的一種嘗試，本文以“勾股定理”為例，通過如何收集史料、如何進行教學設計、如何組織教學，將數學史與數學教學相結合，由此探討了數學史與數學教學的關系。